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　　4-12歲年齡階段，是孩子的心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是最易出現(xiàn)行為問題的時(shí)期。父母反映孩子最多的是：“孩子做什么事情都拖沓得很！”或“我的孩子太任性了。”

　　一、拖沓任性是一家人

　　其實(shí)，拖沓和任性是孩子反抗父母的軟硬兩種形式。“拖沓”是做事情拖拉、沒效率，“任性”是不聽別人意見、執(zhí)拗。看起來這兩者有明顯區(qū)別，但這兩種現(xiàn)象實(shí)際上是相關(guān)的。拖沓是在父母控制下孩子“軟性”的對(duì)抗，而任性是在父母控制下孩子“生硬”的對(duì)抗。看起來很拖沓的孩子，其實(shí)是在用拖沓的手段，說明他的任性：不想按你說的那樣做！很任性的孩子，總要以某種或多種方式來表達(dá)他的這種執(zhí)拗個(gè)性：要么不等父母話說完，他扭頭就走；要么就是你說你的，我拖拉我的；要么就發(fā)脾氣；要么就是不吭聲……因此說，孩子的拖沓就是他的任性，孩子的任性可以用拖沓來表現(xiàn)。

　　二、拖沓任性源于內(nèi)心的負(fù)面情緒

　　總表現(xiàn)得拖沓或任性的孩子，其內(nèi)心是無助的，情緒是不愉快的，孩子的問題往往隱藏著他們真實(shí)的擔(dān)憂、憤怒、失望、傷心等。孩子的心理和情緒狀態(tài)，主要是依靠行為語言來表達(dá)。他這種行為背后的無意識(shí)語言在說“我斗不過你，我就要這樣才舒服”。拖沓的信息里，隱藏有孩子對(duì)父母總是“催促”的不滿與報(bào)復(fù)；任性的種種表現(xiàn)的信息里，隱藏有孩子不得不反抗的敵意，而敵意說明父母與孩子的交流中，孩子的情感沒有被承認(rèn)或接受過，孩子感受到了巨大的壓力。

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