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　　我小時候唯一一次被罰跪，是爸爸發(fā)現自己口袋里的零錢不見了。當時他遍尋不著，問我們兄妹四人又都否認，所以大怒之下，讓我們全都跪在客廳的地板上，等有人承認了再站起來。后來過了不知道多久，爸爸在客廳長條地板的夾縫中發(fā)現了那些零錢，原來是掛長褲時不小心從口袋里掉出來了。為了彌補他的錯誤和 表示道歉，當天晚上，他和媽媽帶我們到平日難得光顧的冰激凌店吃雪糕，那情景我至今仍記憶如昨。

　　長大以后，我問了很多朋友小時候是否有偷爸爸媽媽零錢的經歷。我先生說，他曾經因為偷竹筒零錢罐里的硬幣被發(fā)現，被我婆婆用棍子狠狠地抽了一次。在那個物資匱乏的年代，幾乎所有的小孩都有過“偷錢”的經歷，我自己也不例外。印象最深刻的是和哥哥一起“作案”，他負責用發(fā)卡掏零錢罐里的硬幣，我則負責 在門口把風，隨時示警。

　　雖然兒子生長年代的物資條件和我們當初已完全不同，但由于我的疏忽，還是讓他有了偷錢的需要。

　　兒子從鄉(xiāng)下奶奶家回到臺北念書之后，奶奶幾乎每隔一兩周就會到臺北來小住兩天，帶著小孫子到處吃喝玩耍。為了方便，我?guī)湍棠虦蕚淞艘粋€小錢包，錢包里放了一張一千元臺幣的鈔票，奶奶回老家時會把錢包和零錢留在書房的小抽屜里，下次來時，我再把整鈔補上。這個方法我們進行了好久，一直都沒有出現任何問 題。

　　直到有一天，先生洗車時，在車子后座的口袋深處發(fā)現了這個小錢包。他悄悄問我是不是挪動了錢包的位置，得到了否定的答案之后，我們就知道肯定是兒子動了手腳。我們決定先不動聲色，等到晚上再由我來和他談談。

　　晚上睡覺前，我們一起躺在床上，我若無其事地說：“好奇怪哦，爸爸今天洗車時，發(fā)現奶奶的那個小錢包在車子里，不知道是誰放的！”

　　在黑夜里我看不見兒子臉上的表情，只聽見他用尚為平靜的聲音說：“真的嗎？我也不知道耶！”

　　我們于是就沒有繼續(xù)討論這件事，各自睡去。

　　第二天晚上睡覺前，我們躺在床上時我又搬出了這個話題：“有件事真奇怪，我今天和爸爸想了半天，誰都沒有把那個小錢包放在車上啊！真是太奇怪了！”

　　兒子這時忽地翻身坐起，看著我說：“媽媽，其實那個錢包是我拿的啦！”

　　我也坐起來問他：“哦！原來是你拿的啊！為什么你要拿呢？”

　　“因為我同學都有零用錢，都可以買飲料喝，我也很想喝，但是我沒有錢。媽媽，你不知道下課的時候真的會口渴耶！”于是，他就非常誠懇，但口氣略帶夸 張、連說帶比畫地把如何想到小錢包、如何拿到小錢包、如何藏起來、如何消滅證據、如何藏了又忘了放在哪里的過程，一一詳細地描述給我聽。說完之后，他還嘆了一口氣總結道：“我覺得還是要當個誠實的孩子比較好，要不然，實在是太累了！”

　　他自首并說完這句話之后，我沒有再說什么，只是拍拍他，就各自睡覺了。

　　第二天我向先生轉述了這件事之后，我們首先深刻地感受到自己的疏忽。對一個小學四年級的孩子來說，本來就應該擁有屬于自己的零用錢，好讓他既能夠學會支配運用金錢，又能滿足對購買零食的需要。他的偷竊，實際是我們疏忽的產物。

　　于是我先生就到商場去買了一個皮夾，在皮夾里裝了500塊錢的鈔票，并通知了老師那天孩子不坐校車，自己在學校門口等兒子放學。兒子放學看見他爸爸的車等在門口，心里不無忐忑(先生說他的臉都緊張得有點發(fā)白了)。上車之后，他爸爸把車開到學校旁的小公園，車停好后，把皮夾交給兒子，對他說：

　　“媽媽告訴我小錢包的事了。這件事我們也有錯，我們忘了你應該要有零用錢，所以我去買了個皮夾，里面放了500塊錢，以后這個皮夾就是你的了，每個 月我們也會給你500塊零用錢。不過，我想你應該知道，即使這樣，偷錢也是不對的吧？你如果需要錢，是可以告訴我們的。”兒子大喜過望，接過皮夾之后，立 刻賣乖地對爸爸說：“我知道，我以后真的不會再偷錢了。我知道錯了！”

　　于是兒子的這出“偷錢記”圓滿落幕，而他自此以后就真的再也沒有犯類似的錯誤了。而且至今仍讓我們最驕傲的是，不管事情的真相是否會讓我們不開心，他都會誠實以告，不會隱瞞什么。

　　我把誠實與正直放在這個章節(jié)中，以這么多的篇幅來討論，是因為它除了會給孩子的未來帶來諸多的好處之外，很重要的一點是，孩子正在社會化和探索自我的成長過程中，如果孩子是誠實的，愿意把真實的情況和心情告訴我們，就能讓我們有機會領著他往前走，在面對岔路時選擇更穩(wěn)妥的路徑，而不是自己蒙著頭、孤 獨地往前沖，或跟著年齡相仿、同樣也一知半解的同學，走太多的彎路而傷痕累累。

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