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語(yǔ)言心理

自負(fù)是孩子成長(zhǎng)的攔路虎

分類(lèi): 語(yǔ)言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-24

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  東子:自負(fù)是孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。

  范姜國(guó)一:我也有過(guò)飄飄然。

  爸爸東子 ———

  自負(fù)就是自己過(guò)高地估計(jì)自己。人的自我意識(shí)主要包括三個(gè)方面,自我認(rèn)知,自我意志,自我情感體驗(yàn)。人評(píng)價(jià)自己,要靠自我認(rèn)知,有的人過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,就表現(xiàn)為自負(fù);有的人過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,就表現(xiàn)為自卑。

  自卑和自信咱說(shuō)過(guò)了,這里就說(shuō)說(shuō)“自負(fù)”。

  說(shuō)得通俗點(diǎn),自負(fù)的人就是總拿自己的長(zhǎng)處(優(yōu)勢(shì)),去和別人的短處(劣勢(shì))相比較,由此心生自滿,瞧不起別人。

  自負(fù)實(shí)際上是一種無(wú)知的表現(xiàn),這種表現(xiàn)很多時(shí)候自己并不自知。俗話說(shuō):“自知者明”“人貴有自知之明”。無(wú)知有兩種表現(xiàn),一是盲從,二是狂妄。自負(fù)更多地表現(xiàn)為狂妄。

  與自負(fù)很接近的一個(gè)詞是自滿。

  自滿我們一般理解為不謙虛,而自負(fù)則是過(guò)于自信而目空一切,很難聽(tīng)進(jìn)別人的意見(jiàn),但不論是自滿還是自負(fù),在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中都是應(yīng)該被我們所摒棄的。

  如果在學(xué)習(xí)中我們自滿,那么就不會(huì)取得進(jìn)步。取得了一點(diǎn)成績(jī)我們就原地踏步,可以想象那會(huì)是什么結(jié)果。孩子的成長(zhǎng)更是如此,一個(gè)自以為是的孩子不可能再有長(zhǎng)進(jìn)。

  鄰居家的女兒今年12歲了,她長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),很招人喜愛(ài)。家里每有親戚朋友來(lái)訪,都對(duì)這孩子贊不絕口,都喜歡她、夸獎(jiǎng)她。可是,那丫頭卻太自負(fù)了,總是瞧不起別人。小朋友們都不愛(ài)和她玩,她也不愛(ài)搭理人家,有時(shí)甚至對(duì)成年人也非常傲慢無(wú)禮。她父母為此很無(wú)奈,向我討教怎樣才能改掉孩子自負(fù)的毛病。

  兒童自以為了不起的自負(fù)心理,是自我認(rèn)知缺陷的一種表現(xiàn)。處處瞧不起別人、對(duì)大人也常常傲慢無(wú)禮,是一種缺乏自知之明的心理缺陷。

  一般來(lái)說(shuō),自負(fù)多表現(xiàn)在家庭條件較優(yōu)越,或具有某種先天優(yōu)勢(shì)的孩子身上。自負(fù)產(chǎn)生的原因是多方面的,但是從家庭這方面來(lái)講,多是由于家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、不能正確客觀地評(píng)價(jià)他們所導(dǎo)致的。

  比如上面所說(shuō)的鄰居家的小女孩,她的聰明可愛(ài)使親戚朋友們贊不絕口,更使許多同齡人對(duì)她刮目相看。這些過(guò)分的夸獎(jiǎng),客觀上助長(zhǎng)了她的自視過(guò)高,不能正確評(píng)價(jià)自己,因而得意忘形,目空一切。這說(shuō)明,孩子還缺乏全面客觀地評(píng)價(jià)自己的能力。如果成年人再對(duì)孩子評(píng)價(jià)不適當(dāng),就會(huì)給孩子帶來(lái)一種錯(cuò)覺(jué),以為自己真的像人家評(píng)價(jià)的那樣毫無(wú)瑕疵。

  自負(fù)的表現(xiàn)也是多方面的。有的孩子因自負(fù)而不能和同伴友好相處,常常給人以高高在上、盛氣凌人之感;有的孩子對(duì)大人傲慢無(wú)禮,不尊敬長(zhǎng)輩,瞧不起成年人在某些知識(shí)方面的缺陷;也有的孩子因自負(fù)而不愛(ài)與人說(shuō)話,不愛(ài)回答別人的提問(wèn),甚至變得愛(ài)挖苦人、諷刺人。自負(fù)可以說(shuō)是一種比較普遍的不健康心理,許多有專(zhuān)長(zhǎng)或智力超群的孩子都易染上這種心理疾病。

  自負(fù)往往會(huì)導(dǎo)致自滿,使孩子喪失進(jìn)取心,增長(zhǎng)虛榮心。另外,自負(fù)心理還容易使兒童意志脆弱,經(jīng)不起挫折和打擊。例如,有一個(gè)少年歌手去國(guó)外演出,因?yàn)檫^(guò)于緊張,不小心唱跑了調(diào)。這位少年歌手初露頭角時(shí)一帆風(fēng)順,習(xí)慣于掌聲、鮮花、獎(jiǎng)牌,對(duì)挫折的心理承受力太弱,一旦失敗,便失去心理平衡,結(jié)果以自殺告終。

  為了糾正孩子的自負(fù)心理,作為家長(zhǎng),你可以從以下幾個(gè)方面去努力:

  1.逐漸改變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)方式,對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀實(shí)際。孩子總是有不足的地方,家長(zhǎng)不要因?yàn)槟鐞?ài)孩子就不切實(shí)際地吹捧孩子,尤其不要在客人面前沒(méi)完沒(méi)了地表?yè)P(yáng)孩子,這樣易形成孩子的自負(fù)心理。

  2.給孩子適當(dāng)?shù)呐u(píng)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要適當(dāng),對(duì)孩子的批評(píng)也要恰如其分,既不能以偏概全,也不能掩耳盜鈴、視而不見(jiàn),而要客觀地指出孩子的不足。這樣可以幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。

  3.讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣,給孩子創(chuàng)造一點(diǎn)兒遭遇挫折的機(jī)會(huì)。經(jīng)歷適當(dāng)?shù)拇煺劭墒购⒆拥男睦頇C(jī)制健全,不至于過(guò)分自負(fù),經(jīng)受不住打擊。

  4.家長(zhǎng)要改變自己的教育觀。孩子身上的缺點(diǎn)多半是由于成人的教育方式不當(dāng)所引起的,無(wú)論是孩子的自理能力差,還是孩子的意志軟弱、自負(fù)心理嚴(yán)重,多半是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子、保護(hù)孩子所導(dǎo)致的。所以,我們建議家長(zhǎng)們一定要理智地愛(ài)孩子,科學(xué)地愛(ài)孩子。

  5.讓孩子多一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們看到外面紛繁復(fù)雜的世界,接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專(zhuān)長(zhǎng)的人,認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”,就不會(huì)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自負(fù)了。因此,建議家長(zhǎng)多帶孩子出去走走,看看外面精彩的世界,而不要“坐井觀天”,夜郎自大。

  孩子自信是好事,但是如果自信過(guò)了頭,就變成自負(fù)了。

  女兒依依是個(gè)自信的孩子,但是也有過(guò)自負(fù)的情況。她的自負(fù)主要表現(xiàn)在,取得成功后的一些自滿情緒。孩子剛跳級(jí)時(shí),一些親友和鄰居知道后,就不斷地夸獎(jiǎng)她如何如何聰明,于是她就認(rèn)為自己很了不起,有些看不起班里的一些小伙伴。幸好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),給她打了“預(yù)防針”,孩子才沒(méi)有在自負(fù)的道路上走下去。

  女兒范姜國(guó)一 ———

  嘿嘿,老爸說(shuō)的確有其事啦,在剛剛跳過(guò)級(jí)后,因?yàn)楸劝嗬锏耐瑢W(xué)都小一兩歲,所以就覺(jué)得這些小朋友都太大了,覺(jué)得他們沒(méi)出息,就有些“不稀得”理他們,是有一些小小的自負(fù)啦!不過(guò)好在老爸及時(shí)教導(dǎo),我很快從自負(fù)回到正常狀態(tài)了。

  后來(lái)就是在我上高中后,由于初中只讀兩年半,上高中后為了不落在別人后面,我一直努力學(xué)習(xí)。雖然老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求不高,學(xué)會(huì)弄懂會(huì)用就行,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有過(guò)高的要求,保持中等即可,剛上高中時(shí),爸爸說(shuō)處于中等偏下也可以理解,但是不能因?yàn)槔习值囊蟊容^低而不去努力,我還是盡了自己最大的努力去學(xué)習(xí)。

  結(jié)果出乎意料,通過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),最后在期中考試時(shí),我以全班(58人)總成績(jī)排名第五名的成績(jī),為我高一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。那次的成績(jī)不僅達(dá)到了老爸的要求,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老爸的預(yù)期。但是可能是因?yàn)榭荚嚨某晒烷_(kāi)始的順利,我為此有些驕傲自滿,此后的一段時(shí)間里有些放松懈怠,心想反正考得不錯(cuò),休息一下嘍,所以上課時(shí)聽(tīng)課也心不在焉的。沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào),這段時(shí)間的不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致了期末考試我在班里的排名回落到了第十六名。

  從那以后,我知道了自負(fù)的“威力”,懂得了人一旦自負(fù),就會(huì)失去朋友、快樂(lè)、成功和很多東西,所以可以自信,可千萬(wàn)別自負(fù)。

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