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語言心理

寶寶偶用暴力家長宜“閉眼”

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 10-17

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我5歲的兒子果果,前些天他和家里的小狗玩,狠命地揪小狗的耳朵。小狗性格溫順,慘叫一聲跑開了,卻見這小家伙直樂。我說了兒子兩句,也沒放在心上。沒想到過了幾天,這一幕又重演了,兒子邊打小狗邊說:“打你!打你!”如果發現小孩子欺負小動物或小朋友,父母應該怎么辦呢?經常看暴力電影的兒童會比較更有暴力傾向嗎?孩子的暴力傾向如何消除?----讀者:陳亮

朱然科醫生介紹,孩子欺負小動物、小朋友,或甚至打家人這些暴力行為都統稱為攻擊性行為,兒童的攻擊性行為分為三種。身體攻擊,1歲以內的小朋友就會有身體攻擊的表現;語言攻擊,例如罵人;關系攻擊,多發生于年齡較大的孩子,例如女孩子在學校聯合起來孤立某小孩。

判斷標準:是否成行為模式

“不是所有的攻擊性行為都是不好的。”朱然科強調,就跟火一樣,不要急于給孩子的攻擊性行為定性好或壞。孩子通過攻擊行為發現你、我的區別,在攻擊中了解疼痛,了解傷害和被傷害,所以父母不要一發現孩子有攻擊行為就覺得不好。

事實上,如果孩子的暴力和攻擊只是偶發事件,父母選擇忽略,睜只眼閉只眼是更有效的方法。孩子一暴力,父母就介入干預或說教反而會在孩子的心理上強化這一行為,越提越容易再犯。當孩子的攻擊行為有慣性,成為一種行為模式時,父母才應該干預。

這時,特別是有老人幫忙帶孩子的家庭,最重要的就是父母和老人要統一教育理念,如果某一家庭成員特別縱容孩子就會成為“短板”,孩子受到教育或懲罰后會投奔這個最縱容他的“軟柿子”讓之前的教育功虧一簣。

原因:安全依戀未滿足

通常攻擊成為行為模式的孩子,是由于內心安全感沒有得到滿足,父母沒有給予孩子足夠的安全依戀。“父母愛孩子不等于就有好的依戀關系。”依戀類型可分為安全型、回避型和反抗型三種。形成反抗型依戀的兒童在成長中表現出容易沖動,情緒穩定性差、易怒,容易發展出攻擊行為等不良行為。“小孩子從來沒問題,從來都是家長有問題。”朱然科認為,家長不妨多反省自己的言行是否對孩子造成不良影響,有必要時求助專業醫生。

經常看暴力游戲和電影也可能讓兒童有暴力傾向。在美國,心理學家曾經做過實驗。將一群兒童分為兩組。一組經常給他們看有暴力成分的電影,另一組則看普通的電影。如此維持了半年之久,結果發現,經常看暴力電影的兒童,明顯有暴力傾向。后來,心理學家又花了差不多半年來消除暴力電影對兒童的影響。從中可以看出,經常看暴力影片,兒童會不自覺地模仿其中的內容,而通過積極的影響,暴力傾向可以消除。

糾正方法:社交忽略

怎么糾正孩子的攻擊行為呢?可以用二選一的方法,并配合社交忽略性的懲罰。朱然科介紹,父母要先跟孩子講清楚,自己喜歡怎樣的孩子,引導孩子往父母喜歡的方向努力。如果孩子還有攻擊行為,就給他二選一的選擇。例如3歲的浩浩總是騎單車撞姐姐,父母告訴浩浩,要么跟姐姐好好玩,再撞姐姐就去罰站。如果浩浩做到了跟姐姐和平共處就要表揚他,如果沒做到就應罰站。懲罰的目的是社交忽略孩子,讓他與其他人隔離,認識自己的錯誤。

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