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　　一個(gè)像像樣樣的牧羊人，他把那成群的羊兒們帶到草灘上，讓它們?cè)谏狡律献分鸬臅r(shí)候，都會(huì)吹起了牧羊笛。

　　我們是一些每天和孩子們?cè)谝黄鸬娜恕?/p>

　　就像一個(gè)牧羊人，每天和羊兒們?cè)谝黄稹?/p>

　　一個(gè)像像樣樣的牧羊人，他把那成群的羊兒們帶到草灘上，讓它們?cè)谏狡律献分鸬臅r(shí)候，都會(huì)吹起了牧羊笛。他是想讓詩一樣的心情掠過草灘，溫柔地蓋在羊兒們的身上，于是山坡上的陽光真地就格外燦爛了，風(fēng)把羊兒身上的毛撫摸成了一塊軟和的毯子。

　　我們是一些像像樣樣的為童年做事的人，我們還站在講臺(tái)前，指著很遠(yuǎn)處的草灘和山坡對(duì)孩子們說，你們以后的日子以后的幸福是在那兒的，他們就撒開了腿往那個(gè)方向奔了。于是我們的牧羊笛也紛紛吹起來，它們就是那些不朽的故事和童話。

　　把不朽的故事和童話一個(gè)接著一個(gè)地講給孩子們聽，講得神采飛揚(yáng)，結(jié)果孩子們就笑啊，吃驚啊，目不轉(zhuǎn)睛地盯住了你的那一張嘴巴看！你的一生中，會(huì)有誰、會(huì)有多少人是那樣期待地、崇敬無比地盯住了你的嘴巴看呢？它成為一個(gè)神秘的門了！從里面走出的每一個(gè)字、發(fā)出的每一聲喘息都是能讓心跳變得急促的，讓心情變得欣喜，讓世界變得寧靜，讓呼吸變得抒情。

　　你的嘴巴變成了一個(gè)童話！

　　我又想起了我小學(xué)的那個(gè)體育老師。是的，我怎么常常要想起他呢？因?yàn)樵谙掠晏斓捏w育課上，他總是講故事給我們聽。那個(gè)老師長著一張多大的嘴巴啊，而且好像歪歪斜斜的。可是那是一張最漂亮的男人嘴巴，因?yàn)槟菑堊彀褪峭挘粍?dòng)彈，那個(gè)老式洋房的三樓教室的呼吸就急促了、欣喜了、寧靜了、抒情了。這么多年過去了，我們都已經(jīng)紛紛地到達(dá)了遠(yuǎn)處的草灘、山坡，可是我們會(huì)回頭望去，只要一回頭，那張嘴巴就是特寫。老師，我想念你。

　　這是一件迷人的事情。因?yàn)樗苷鞣Ｋ馨涯切┛偸撬奶幾呱⒌难騼簜兗衅饋怼：坪剖幨幍耐陱拇司偷群蚰愕淖彀蛷堥_，等你的聲音。那時(shí)候，是誰寫出了這個(gè)偉大的童話已經(jīng)不重要。安徒生不在。懷特也不在。那個(gè)故事、那個(gè)童話等于就是你寫出來的了。你牛啊！你說得暈暈忽忽的，連自己都覺得這好像是我寫的，你看著那些眼睛，你的心里其實(shí)一直在炫耀、蕩漾，好聽吧，這是我在講哦！

　　這是一種怎樣的感覺！

　　這是一種神采和詩意的高高在上。

　　這是把神圣的感覺拿來了交給自己。自己的平凡的生命有了擁抱的機(jī)會(huì)。

　　這是浪漫啊！這最浪漫的事總是不會(huì)讓我們慢慢變老。因?yàn)槲覀兞艚o那些回頭望去的眼睛的一直都是那蕩漾時(shí)刻的年輕特寫。特寫不會(huì)變老。想念不會(huì)變老。

　　我們現(xiàn)在一起來到一列火車上。這是英國作家Saki小說里的一列火車。在一個(gè)單間的車廂里。兩個(gè)小姑娘，一個(gè)小男孩，他們的嬸嬸，還有一個(gè)陌生的單身漢。

　　這是一個(gè)悶熱的下午。悶熱的下午很容易讓孩子們睡著，那個(gè)著名童話里的艾麗絲就是在這樣的悶熱下午無可奈何地睡著的。

　　這位嬸嬸是一個(gè)喜歡對(duì)孩子們說“不要”的人。她讓孩子們不要這樣，也不要那樣。她希望孩子們是一個(gè)木頭人。那么你就講一個(gè)好聽的故事給孩子們聽吧，因?yàn)槟阋胱尯⒆觽兂蔀橐粋€(gè)木頭人，最好的法子就是講故事。講好聽的故事，把故事講得好聽。可是我們的這位“不要”嬸嬸講得不好聽。她不會(huì)講。不過她的聲音里很有自信。而且她還保持了一些低沉。她講的是一個(gè)女孩的品行良好，人人都愿意跟她做朋友。結(jié)果她還沒有講完呢，大的女孩就說：“這是我聽過的最糟的故事。”男孩說：“除了開頭一小段，其余的我都沒有聽，太沒意思了。”那么還有一個(gè)小女孩呢？她在干什么呢？她一直在唱她喜歡的歌兒。

　　這個(gè)嬸嬸沒有特寫。

　　“作為一個(gè)講故事的人你不太成功。”單身漢說。

　　“那你講一個(gè)給他們聽聽！”嬸嬸不服氣。

　　Saki接著就寫了單身漢是怎么講故事的。他講的也是一個(gè)童話。有一個(gè)小女孩。有幾只豬。黑豬長了一張白臉，白豬的身上有黑點(diǎn)，灰豬有白點(diǎn)，還有一只豬不是黑的，沒有黑點(diǎn)，也不灰，那么是什么顏色呢？是全部白的！不過那只狼是灰的，它的舌頭是黑的，它現(xiàn)在要抓一只小豬做晚餐。可是小豬都逃跑了，結(jié)果狼“啊嗚”一口把小女孩吃了。

　　單身漢講完了。

　　嬸嬸說：“這是講給孩子聽的最不適當(dāng)?shù)墓适拢　?/p>

　　可是孩子們說：“這是我聽過的故事中最好的一個(gè)！”

　　Saki寫的這個(gè)小說的名字叫《說故事的人》。

　　這個(gè)單身漢會(huì)說故事。他把一個(gè)不適當(dāng)?shù)墓适抡f得討人喜歡。

　　火車到站了，單身漢下車了，孩子們和他們的嬸嬸還要繼續(xù)往前行駛。單身漢成為了孩子們的特寫。

　　這個(gè)小說里的意思我們值得想想的。

　　我們現(xiàn)在坐著的這個(gè)地方叫會(huì)堂。它很普通。也是照例的一個(gè)臺(tái)，照例的很多的座位。可是所有的會(huì)堂只要我們坐在那兒可以聽見一個(gè)有意思的題目，那么這個(gè)會(huì)堂就有了火車車廂的意思。因?yàn)槟菢拥鸟雎牽梢园盐覀儙У揭粋€(gè)地方去，甚至是帶到遠(yuǎn)方。

　　我們的這一次的論壇的意義是很遠(yuǎn)的，是有高高的感覺的，是讓我們這些為孩子們做事的人變得像像樣樣的，是讓我們的嘴巴變成童話的，是讓我們浪漫地不會(huì)慢慢變老，一個(gè)一個(gè)都成為特寫的，所以我們的這一個(gè)大大的車廂真特別。

　　我的話講完了。

　　單身漢要下車了。

　　請(qǐng)把鏡頭推進(jìn)，讓我也成為特寫！感謝各位。

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