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　　問：從孩子安全方面考慮，我們家長在挑選玩具時，應注意些什么？孩子現在快5個月了，都玩些什么玩具呢？

　　答：首先我們要購置符合國家安全標準的、無毒的玩具，五個月的孩子正是手部抓握動作的發展，給他買的玩具要是獨體性的適于他抓握的，同時也是他聽覺發展的重要時期，所以可以是帶有聲響的玩具。另外色彩鮮艷的，這對他是很有吸引力的，以紅黃藍為主。

　　問：我兒子現在4歲了，可我不知道應該讓孩子學點什么，平時孩子也沒什么特別愛好。

　　答：四歲的兒童已經處于一個發展比較穩定的時期了，各項基本能力已經具備了，最重要的我們要觀察孩子在哪些方面有一些突出的愛好，如果觀察出來了，我們就可以有意識的培養，但是當你沒有觀察到，那么你就嘗試一下，比如說看他畫畫怎么樣，你要給他畫筆、畫紙，看他興趣如何。再比如說給他放音樂，看他對音樂的表現狀態、情緒狀態怎么樣，通過觀察來了解自己的孩子，才能夠有針對性的對他進行興趣培養。其實四歲的孩子，只要正常上幼兒園，接受正常的教育活動就可以了，我并不主張非要進行什么興趣班的學習，不學也沒有關系，最主要的是我們家長要懂得兒童這個階段是吸收各種信息的最佳階段，盡可能的給予孩子較寬的生活吸收信息的空間，帶他去看各種展覽，到各個公園去游玩，從而培養他熱愛自然、熱愛社會的情感，逐漸他也會產生自己的認識，找到自己發展的興趣點。因此，我希望我們家長不要隨波逐流，人家學什么我們就要學什么，更重要是要看自己的孩子喜歡什么，兒童的喜愛又和父母的積極引導分不開的，我們要多給孩子廣泛的信息，不要過早局限在一個方面，這樣會影響兒童的全面發展。

　　問：我們區的幼兒園發現了2例“手足口”病，現在孩子們都放假了，請問孩子在家都做些什么呢？家長怎樣引導呢？

　　答：現在預防手足口病是統一的要求，孩子都要回家做隔離，所以作為家長，盡可能的讓孩子在家的生活作息時間能和幼兒園一致，不要改變孩子的生活習慣。同時，要做到室內外交替，不要總在房間里面活動，盡可能的帶孩子到戶外去，戶外是最好的預防傳染病的場所，在戶外活動要給孩子一些活動的器械，比如皮球、跳繩，都可以很好的增強孩子的體質，也可以和孩子玩一些我們兒時的游戲，砍包、跳皮筋、跳房子，這樣孩子的生活會覺得很有趣。另外要注意調整孩子的飲食，讓他吃飯有規律，多喝水。同時要注意房間通風，被褥晾曬，使家庭的環境也是一個健康的環境，更要注意的是做好孩子勤洗手、勤洗澡的良好衛生習慣，使兒童在家這兩周也能夠生活的豐富多彩。

　　問：專家您好!寶寶在幼兒園吃飯穿衣洗手都是自己做，為什么回到家就不是呢？每次睡覺前都希望媽媽爸爸來幫忙脫衣服。

　　答：其實寶寶讓爸爸媽媽來幫助做是一種撒嬌的表現，那是他希望和爸爸媽媽多一些的接觸，我們父母就要審視一下自己，是不是寶寶回家以后我們冷淡了他，我們跟他交往少了，我們每天跟他玩的少了，關注的少了，所以他想借助睡覺脫衣來和父母交流，你可以試一下，如果你改變了方法，給他多一點的交流，讓他體會到父母跟他的愛和溝通，那么你再要求他自己的事情自己做時，我相信他也可以做的。另外，如果寶寶真的會做這些事情，他一個勁的要求父母來幫助，父母一定要態度堅決，不幫助，但是不必強硬，而是用鼓勵的方法，“爸爸媽媽知道寶寶會做的很好，我們比賽看誰先上床”，這時爸爸媽媽也要共同做這件事情，和他一起睡，哪怕他睡著了你再起來做自己的事情，這樣讓他知道自己的事情都要自己做。所以當你有寶寶以后你也要調整自己的時間，讓自己的時間和寶寶的時間同步，這樣寶寶才能把自己的事情做好，不要我們一個勁的要求寶寶做，而我們不做，自然寶寶就不會自己做，一個勁的要求成人一起做。其實他這里邊還有一個很重要的就是要求父母和我是平等的，所以希望我們能理解寶寶的要求，能更加適宜他的發展而發展。

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