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　　訓練目標

　　讓孩子在吹牛的游戲中提高表達力，學習運用更多的詞匯和句式，在暢所欲言中增強想象力并鍛煉發散思維能力。

　　條件

　　至少有一位家長陪著孩子吹牛。

　　原理

　　任何一個成長在充滿了愛的環境中的孩子，最大的一個特點就是會自我肯定，懂得夸耀，既使有時候夸大其詞，貌似吹牛。讓孩子自由地吹牛，并不是在放縱他。適當地引導孩子吹牛，能夠促使他主動表達自己想法和意愿，還能增加詞匯量。

　　訓練 吹牛比賽

　　周末的空閑時間，一家三口來場吹牛比賽吧！

　　吹牛比賽需要確定一個主題，例如：“誰是最餓的人”。

　　爸爸先來示范。

　　上個星期六的晚上我加班回家卻沒有東西吃，廚房里除了水什么也沒有，可我實在是餓極了，就出門找東西吃，找到一個像碗口那么粗的玉米。我把玉米抱回家，第二天起床時我發現床單上有一個大洞，上面放著的是夢里頭被我烤熟了的大玉米！

　　媽媽跟著吹牛。

　　我才是最餓的人，上個月的一個星期天，我和同事去郊外的工地，突然感覺很餓，但當時什么吃的都找不到，我就抬手拆掉了牛皮包上的肩帶，三口兩口給嚼下吞了！”

　　孩子聽了爸爸和媽媽的吹牛內容，一定會笑得前仰后合，他會怎么說呢？

　　快和孩子進行一次比賽，讓爺爺或奶奶做評判，看誰的牛皮吹得更大吧。

　　貼心小提示

　　孩子偶爾吹牛沒什么大不了的，但如果總是與小朋友攀比，夸大其辭地贊美自己，家長就需要提高警惕了。如果孩子一直無法從父母那里得到期望的認可和贊賞，他有可能會通過吹牛的方式來讓自己滿足。還有一種情況是，

　　有的孩子因為平時受到的表揚太多了，所以變得有些得意忘形。這些表現都需要家長調整自己對待孩子的態度和方式，引導孩子學會正確表達。

　　擴展小訓練

　　我們要引導孩子學會看到他人的優點。

　　以踢足球為例，爸爸在孩子把自己的球技吹得天花亂墜時可以這樣說：“你是不錯，但是小君踢得也很好，不會受人打擾，射門時還會變換角度，你看出來了嗎？他的進步很快，你愿意把他的進步告訴他嗎？”還可以讓孩子自己描述朋友的優點。

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