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學(xué)前知識(shí)

學(xué)國(guó)學(xué)讓孩子更有素質(zhì)

分類: 學(xué)前知識(shí) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-20

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  在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,千人齊聲誦讀《論語(yǔ)》——“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”古箏、太極、京劇、山水、文房四寶……也吸引著世界的眼球。隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視,國(guó)學(xué)教育也受到了眾多家長(zhǎng)的熱捧,一些幼兒園甚至把國(guó)學(xué)當(dāng)成基礎(chǔ)課程。然而國(guó)學(xué)是什么?能給孩子帶來何種影響?家長(zhǎng)卻不甚了解。

  著名兒童經(jīng)典教育專家、中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心常務(wù)副主任劉斌來到南寧市多聞?dòng)讓W(xué)園,為廣大家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育對(duì)孩子綜合素質(zhì)的影響”講座。劉斌指出,人就像一棵樹,國(guó)學(xué)就像樹的根,進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,能樹立孩子的道德、語(yǔ)言、習(xí)慣等根基,提高孩子素質(zhì)。

  影響

  奠定道德根基

  中華民族是一個(gè)以和為貴的民族。而一個(gè)完整的生命也應(yīng)該是和諧的,包括與自身、家庭、社會(huì)、自然、哲學(xué)等諸多方面的和諧。和諧常常是國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓,這些作品對(duì)于一個(gè)和諧生命的塑造,有極大的促進(jìn)作用。

  其中道德根基包括兩方面,一是孝道,二是尊師,讓孩子通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),明白孝敬父母、親人,尊重師長(zhǎng)的道理。

  專家建議:可要求孩子每天回家后做到兩件事:首先給媽媽拿鞋,接包,并向媽媽深鞠一躬說一聲:“媽媽,我要做個(gè)好孩子;媽媽,我長(zhǎng)大了要孝順您;媽媽您給予了我生命。”通過孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),使“孝”這個(gè)文化元素深深植入孩子的心里,讓他更懂得愛和感恩。

  另外,老師可以說是孩子一生中的貴人,教給孩子知識(shí),而知識(shí)就是孩子一生的財(cái)富。家長(zhǎng)可要求孩子每天向老師深鞠一躬,并說:“感謝老師的教導(dǎo)之恩”。讓他學(xué)會(huì)尊敬老師,懂得感謝老師。

  增強(qiáng)語(yǔ)言能力

  “語(yǔ)文語(yǔ)+文,語(yǔ)指的是生活中的口語(yǔ),幾乎不用教就會(huì),文又叫文言,是一種優(yōu)美的、精煉的語(yǔ)言。”劉斌說,“還有什么樣的語(yǔ)言比經(jīng)過幾千年沉淀的國(guó)學(xué)要優(yōu)美和精煉呢?”誦讀國(guó)學(xué),可以讓孩子多認(rèn)識(shí)字詞,奠定語(yǔ)文基礎(chǔ)。而語(yǔ)文基礎(chǔ)好,是一切知識(shí)學(xué)習(xí)的基石。國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

  專家建議:培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力,要從這種優(yōu)美的語(yǔ)言開始。劉斌說:“早成才的孩子一定要多識(shí)字。”應(yīng)該讓孩子每天堅(jiān)持誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典20分鐘,一年可輕松識(shí)字2000字以上,讓孩子快速進(jìn)入早期閱讀。

  促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成可以和道德根基的培養(yǎng)結(jié)合起來,還可以結(jié)合學(xué)校開展的好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),讓學(xué)生上下樓梯靠右走,文明走路,不擁擠打鬧,排隊(duì)做操,勤剪指甲,飯前便后洗手,課間午間文明休息,回家時(shí)注意交通安全,借了東西及時(shí)還、進(jìn)辦公室喊報(bào)告等等。

  專家建議:利用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話,講讀圣賢故事、愛國(guó)故事。組織一些國(guó)學(xué)的黑板報(bào)等。播種了行為,收獲的是良好的習(xí)慣。組織活動(dòng),親身參與,使學(xué)生逐漸明白“齊家、修身、治國(guó)、平天下”的道理,也使他們懂得感恩、尊師、愛護(hù)同學(xué)、愛父母、愛長(zhǎng)輩、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)等。

  提醒

  要讓孩子快樂地學(xué)

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華智慧之源、文化之根,正所謂“登泰山而小天下。”誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可以從根本上培養(yǎng)孩子的文化實(shí)力。不過劉斌提醒,孩子在幼時(shí),國(guó)學(xué)教育可以相當(dāng)?shù)摹坝螒蚧保簿褪且尯⒆舆呁孢厡W(xué),不要讓他感覺在被強(qiáng)制地學(xué)一些跟他的生活很遠(yuǎn)的、無用的東西。要讓孩子手舞之、足蹈之,全身心地參與進(jìn)來。這樣才能達(dá)到國(guó)學(xué)所能起到的作用。

  在多聞國(guó)學(xué)堂,孩子們正在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀。專家表示,孩子學(xué)國(guó)學(xué)可培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

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