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　　常聽媽媽們討論：孩子最喜歡什么？答案集中在吃、玩、快樂(lè)上。吃好吃的東西，玩好玩的游戲，開心快樂(lè)地活著——這是人的本能，既是孩子最喜歡的，也是孩子最需要的。好吃的東西，可以由媽媽做好了從廚房里端出來(lái)；好玩的游戲可以在和身邊的親人、伙伴的互動(dòng)中找尋；開心快樂(lè)可以在每天的生活中發(fā)現(xiàn)……

　　可是，這一切，像不像是畫在孩子周圍的一個(gè)圈圈，把他框起來(lái)了？孩子熟知的這一切：媽媽做的飯菜，和身邊親人、伙伴的游戲，每一天相對(duì)固定的生活軌跡，在提供給孩子必要的成長(zhǎng)基礎(chǔ)的同時(shí)，是不是也是一種局限？其內(nèi)容、其形式、其創(chuàng)意、其新鮮感、其想象空間、其多樣性，其余味是不是足以持續(xù)地、長(zhǎng)久地給漸漸長(zhǎng)大的孩子提供足夠豐富的養(yǎng)料？

　　在跟孩子長(zhǎng)久的接觸中，我找到了答案。

　　孩子需要吸取更豐富的養(yǎng)料，還應(yīng)該有一個(gè)更大更廣闊的空間，見識(shí)更多更有趣的人和動(dòng)物，感受更新鮮更豐富的情感和生活，聽到更具魅力更具智慧的聲音和幽默——這一切，閱讀能夠給予孩子，書籍是最好的源泉。

　　看看孩子的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不讀書，心中沒有故事的孩子，目光是空洞的，散漫的，無(wú)所依托的。和孩子聊聊天，你也會(huì)了解，不讀書，沒有打開心靈之眼的孩子，語(yǔ)言是干澀、沉寂、生拙的。而我，堅(jiān)信孩子和書天生是有緣的。

　　這讓我想起了大宇的故事。大宇媽媽說(shuō)：“沒想到我兒子和書居然這么有緣！”

　　時(shí)間退回到三個(gè)月前，母子倆第一次走進(jìn)我的童立方親子繪本館。大宇并沒有被一大架子的書吸引，他完全不知道書為何物，而是抱起角落里一輛紅色的玩具車不撒手。看其他小朋友都在看書，媽媽很失望：唉，這孩子天生不是看書的人。那一天，大宇連碰都沒有碰書，其他小朋友聽故事時(shí)，他正和一只球和一輛玩具車過(guò)家家。媽媽這就打算要放棄了，我遞給她幾本適合大宇這個(gè)年齡段小孩閱讀的書。

　　“沒有一個(gè)孩子不喜歡聽故事，尤其是沒有一個(gè)孩子不喜歡聽媽媽給他讀故事。”又做了些閱讀方法的交代和囑托，我才目送母子倆離開。之后每隔幾天就接到大宇媽媽的“喜訊”：大宇今天居然聽完了一個(gè)故事；大宇聽故事的時(shí)候樂(lè)得哈哈大笑；大宇睡覺前主動(dòng)讓媽媽讀故事給他聽；大宇今天把一本書重復(fù)讀了六七遍；不得了，大宇今天看動(dòng)畫片看到一半突然說(shuō)，媽媽，關(guān)電視，他想看書……

　　現(xiàn)在，年輕的大宇媽盤腿坐在地毯上，欣慰又欣喜地看著兩歲八個(gè)月的兒子專注地翻看一本繪本。

　　一直喜歡“緣”這個(gè)字。緣是一種注定。我們所要做的，就是去成全孩子和書的這份緣，讓他們相遇，他們就會(huì)注定相愛。

　　讓孩子愛上讀書，就這么簡(jiǎn)單。是的，就這么簡(jiǎn)單。

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