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學前知識

學會討論

分類: 學前知識 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 07-21

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  魯魯寫了一下午《阿甘正傳》影評,五易其稿也沒寫出來。晚上,都過12點了,他來陽臺找到我說:“老媽,我想和你討論一下阿甘。”他那種認真而又大方的態度讓我心里一熱。

  我們就討論阿甘。我問他主要是什么問題。他說感想太多、太雜。我說:“那就把我當成從沒看過阿甘的,如果你要動員我去看這部電影,會怎么說呢?我憑什么要去看?你說它打動人,它怎么打動人了?”

  魯魯開始說他的感想:“我覺得里面關于命運的情節很有意思……”他說到幾個人物,還有那羽毛的隱喻,最后得出結論——這部電影通過阿甘一生的經歷,探討了“命運是什么”這個問題。

  我們并沒有只探討“命運”的問題,但海闊天空說了半天之后,他認為這個問題是最有意思的,于是重新回到書桌前,寫下了一篇影評。

  兒子來找我討論阿甘,他的態度大大方方,坦坦蕩蕩,不羞于表達,不掩飾困惑,不固執己見,也不盲從于我——就只是討論!他說他的想法,我說我的想法,彼此補充和修正,最后就得出一個有意思的結論。我很驕傲于我有這樣的兒子,也很欣慰于我們這樣的交流方式。

  討論,作為一種交流方式,不僅是孩子,也不僅是父母,而是公民社會每一個人都需要具備的基本能力,是我們邁向平等、自由的基本途徑,也是個人成長最重要的能量之源。

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