我的兒子今年5歲，每次表?yè)P(yáng)他有進(jìn)步后總會(huì)洋洋得意，可是堅(jiān)持不了多久又會(huì)重復(fù)以前的壞毛病，這是怎么回事？

　　專(zhuān)家分析：

　　家長(zhǎng)總希望看到孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步，這是做父母的最大心愿。我們都需要獲得他人的肯定，而恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的“養(yǎng)料”。孩子能在夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)中建立自信，獲得自我認(rèn)同與滿(mǎn)足感，這種愉快的感覺(jué)讓孩子期待獲得更多的表?yè)P(yáng)和肯定。不過(guò)需注意，家長(zhǎng)要幫助孩子形成良好的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，不過(guò)度在意他人的評(píng)價(jià)和看法。因?yàn)楹⒆幽茉谧鍪碌倪^(guò)程中獲得快樂(lè)和成就感才愿意去做，而并非只希望得到父母的表?yè)P(yáng)才去做。

　　家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒反應(yīng)，并注意表?yè)P(yáng)的方法和技巧。表?yè)P(yáng)要適度、具體而及時(shí)，不要過(guò)多、過(guò)濫、過(guò)分夸大、籠統(tǒng)和抽象。家長(zhǎng)要讓孩子知道自己做什么事情是正確的，是被他人認(rèn)可的。當(dāng)孩子比以前做得更好時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。這樣就能形成正向的強(qiáng)化，孩子在日常行為中就會(huì)繼續(xù)保持這種行為，壞毛病就能慢慢改正了。

　　(本期專(zhuān)家：李建學(xué)  聽(tīng)說(shuō)吧心理咨詢(xún)中心主任治療師)