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　　面對說話總是不算數的寶寶，常會讓父母感到無奈。專家提示，要巧妙地幫助孩子學會遵守約定要。寶寶只有從小養成了誠信的好習慣，將來才能獲得社會的信任。

　　案例：方方爸爸最近感到十分困惑，因為那個3歲的調皮兒子總是說話不算數，剛剛答應好的事情轉眼就改變了，根本不履行諾言。譬如，方方看了半個多小時的電視了，該到洗手吃飯的時間了，但是方方怎么都不肯關電視。爸爸想了個主意，用猜拳頭的方法決定關不關電視。方方答應了。結果爸爸贏了，想去關電視，方方卻急忙跑過來又打開。爸爸說“咱倆不是說好誰贏誰關電視嗎！”便再次關掉電視，可方方就是不答應，又伸手打開電視。兩個人開開關關地鬧了一陣子，方方就躺在地上耍賴，弄得爸爸只得無奈地隨他去了……

　　專家解析：年幼的孩子不遵守約定有兩方面因素：一方面，跟年齡有關，方方才3歲。這個年齡段的孩子一般剛剛開始建立社會交往原則，遵守約定對于他們來說是一個比較新鮮的理念，需要一段時間來習慣，也需要反復的實景練習才能確立。然而，父母在給孩子建立規則過程中的行為是至關重要的。方方跟爸爸約定好誰贏了誰關電視，結果方方違約，但他爸爸既沒有采取恰當的方式來堅持原則，也沒有采用語言來安慰和勸解方方，而是流露出無可奈何的情緒，這就讓孩子覺得爸爸拿自己沒轍，無能為力，以后也就不必再遵守規則了。

　　專家設計情景游戲：可以用一盤方方最喜歡吃的草莓，再邀請方方參加一個有獎游戲：打保齡球。誰打倒了幾只球瓶，誰就能往自己的盤子里面放進同樣數量的草莓。通常方方對這樣的游戲一定會特別感興趣。當他投入進去后，爸爸就該以身作則，向方方示范如何遵守游戲規則。游戲中可能會發生這樣的問題：每次輪到方方往自己的盤子里放草莓，他都不肯遵守約定，只取跟球瓶同樣數量的草莓，而是一定要多放一只或者兩只。這時爸爸應該規勸他，把多余的草莓放回盤子里，此時，方方一定會覺得不高興，繼而可能干脆破壞其他的規則：不肯輪流，不讓爸爸打球，也不肯站在指定的線外打球，甚至用腳把球瓶都踢倒等等。這時爸爸應該警告方方，如果繼續破壞規則的話，草莓將被端走，游戲將中止。如果方方仍決定試探一下成年人的疆界，踢翻剛剛擺好的球瓶。那么，爸爸就要說話算數，堅決地把草莓盤子端走。如果方方嚷著試圖把草莓盤子奪回來時，爸爸就要對他提出條件：只要遵守規則，游戲才能繼續，方方才能吃到可口的草莓。這樣，方方就可能會答應。

　　解讀游戲：像這樣的游戲，能夠讓孩子在歡快的游戲中親身體驗遵守約定。在家里設計一些類似有趣的游戲來幫助孩子認知約定，反復練習，鍛煉孩子延遲滿足。只得提醒的是，剛開始時一定會遇到孩子的抵抗和阻撓。遵守約定會給孩子帶來一些不快，因為不能馬上滿足他們所有的愿望。孩子不可能一下子習慣規矩的約束，會想盡辦法逃脫和“搗亂”。這就需要父母具備足夠的耐心以及靈活的頭腦，想一些辦法來幫助孩子約束自己。　子君

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　　幫助孩子遵守約定

　　制定規則規則要簡單易懂，讓孩子容易遵守。簡單易守的規則讓孩子感到遵守規則是一件愉快的事情，給他們自信。

　　以身作則父母首先要向孩子示范如何做才能夠達到遵守約定這個準則。

　　不要放棄父母不要一碰上孩子反抗就顯得手足無措，更不要輕易放棄、妥協，給孩子例外、開綠燈。堅定的原則能給孩子安全感，搖擺不定的態度則讓孩子無所適從。

　　承擔后果在違反約定的時候品嘗行為后果，對于幫助孩子建立行為準則是至關重要的。現實生活中，成人不遵守規則，就會承擔不愉快的后果，比如受到懲罰。因此在給孩子建立規則的過程中，同樣要讓孩子學會承擔自己的行為后果。

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