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潛能開發

培養孩子環保的好習慣

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-19

閱讀 :380

  近年來,森林毀壞、水土流失、空氣污染、物種瀕危……人類的生存環境正日益惡化。雖然我們的孩子還無力挽救環境,但可以從身邊的小事做起,從小樹立起環保意識、養成愛好環境的好習慣。

  巧妙利用孩子“撿東西”

  幼兒大都有從地上撿東西的習慣,在他們眼里,小紙盒、小瓶蓋、糖紙一類的垃圾,都是寶貝,禁不住拿起來把玩一番,甚至帶回家。從七八個月開始,孩子就對周圍的環境感興趣了,他們用自己的小手探索世界。那么,如何處置這些垃圾?

  建立規則牽著孩子的手、要求他把撿起來的東西投進垃圾筒里。你的這個“重復動作”能在孩子頭腦里建立起一條規則:垃圾要丟進垃圾筒里。

  隨身帶上垃圾袋隨身帶上垃圾袋,如果身邊沒有垃圾筒,就把撿起來的垃圾放進去;也可以把自己吃剩的果皮、紙屑等帶走。

  各回各的“家”在家里準備兩個垃圾筒,寫上“可回收”和“不可回收”,告訴孩子:廢塑料瓶、廢鋁罐鐵罐、廢紙等都可以被回收,做成其他東西再利用,能減少對地球自然資源的開發,是個節約的好辦法。然后,讓孩子把垃圾送回各自的“家”,分類后扔掉,物盡其用。

  減少電池污染

  用過的電池中含有的鎘、鉛、鋅、汞,如果和其他垃圾放在一起,滲入土壤、水中,會污染植物、動物、環境,甚至損害人體。

  少玩電動玩具告訴孩子,電動玩具靠電池啟動,而廢電池又容易對我們的環境構成污染,盡量不買。

  找個固定的盒子準備一個固定的盒子,供孩子專門收集廢電池用,集到一定數量再送到指定的回收地點,能減少對環境的危害。

  珍惜每一滴水

  孩子喜歡和水親密接觸,這時,媽媽應當給他提個醒兒——

  調好水流孩子洗手時,提醒他把水流調得盡量小一些,這樣既能洗干凈手、又不浪費水;或者干脆編一首洗手歌,讓兒歌幫他養成好習慣。

  收集雨水下雨之前,教寶貝把噴壺放在陽臺外面,雨后他就能“收獲”滿滿一壺水,如此,你和孩子澆花就不用自來水了。

  節省每一度電

  電給我們的生活帶來了很多方便,像照明、儲存食物、燒飯、調節溫度等等,所以要珍惜,這個道理一定要讓孩子明白。

  體驗“停電”把家里的電閘拉關一會兒,讓孩子體驗沒有電的感覺;告訴他,如果浪費,說不定哪天我們就沒有電可用了。

  盡量不玩“電”每周安排一兩天“不用電”:不播放動畫片、不看電視節目,也不玩電腦游戲,媽媽陪寶寶到戶外挖沙、認識昆蟲,或在家里只玩那些不帶“電”的玩具和游戲,像搭積木、拼圖、折紙……如此,一周也能節省幾度電呢!

  人走燈滅定下規矩:隨手關等、人走燈滅。家里的每個成員都要遵守,而這個小小監督員就由寶寶來擔當,強化孩子的節能意識。

  把愛給大樹

  很多東西,都是由木材做原料的。教寶寶把愛給大樹,就是盡量少用或不用這些東西。

  拒絕使用“一次性”外出,備上飯盒、勺子、水壺、手帕,代替一次性用品。讓孩子明白,制造這些東西要用掉很多木材,如果我們用了,就等于扔掉了大量的樹木。

  不用新紙也能畫畫很多寶寶喜歡畫畫,媽媽要時時提醒孩子正面畫完背面畫,或使用再生紙,讓所有的紙都充分發揮作用。(小塵)

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