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　　“孩子遇到感興趣的就注意力集中，遇到不感興趣的注意力就會分散；老師上課，一懂就不聽了，往往漏掉其他重要的知識點……”這些都是令家長長期困惑的問題。那么，注意力不集中的現(xiàn)象是怎么發(fā)生的？作為家長，我們又能做些什么呢？經(jīng)過教育專家研究發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致孩子注意力不集中的原因是多方面的：

　　感覺統(tǒng)合前庭失調(diào)：當(dāng)孩子前庭平衡不佳時，就會造成身體動作控制不良，例如：踢球時無法用單腳正確地使力，頭部搖動頻繁，注意力分散等。在接受我們測試的271位孩子中，感覺統(tǒng)合失調(diào)的比例很高，這不是教育方法問題，而是兒童大腦功能發(fā)育不協(xié)調(diào)所造成。

　　聽廣度不足：聽覺記憶廣度是人在注意力集中情況下瞬間記憶時所能接受的句子或字節(jié)的范圍。聽覺記憶廣度和人的注意集中性有較密切的關(guān)系。聽廣度嚴(yán)重不足的孩子經(jīng)常會出現(xiàn)大人說的話讓他來重復(fù)，他只能重復(fù)一半甚至更少，還有學(xué)校作業(yè)記不全的情況。

　　抗干擾能力弱：有一些孩子本身自控能力很好，可是只要旁邊有人動、說話，他就無法集中注意力了。可是學(xué)校是一個大集體，孩子必須具備良好的抗干擾能力，心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率等才會更高。

　　針對訓(xùn)練

　　根據(jù)孩子的不同情況我們采用各異的教學(xué)方法，如：感覺運動能力訓(xùn)練，順數(shù)、仿說等聽廣度訓(xùn)練以及重要而有效的心理輔導(dǎo)。經(jīng)過大量實踐教學(xué)的經(jīng)驗累積，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子越早借助專業(yè)早教機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力成績提高得越快！

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