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潛能開發

給孩子撐起安全的保護傘

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 11-22

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  放假的時候,家長們會經常帶孩子去公共場所玩,除了玩得開心,還不能忽略安全。在培養孩子的交際能力的同時,家長還得多一個安全的心眼——

  案例

  走在公園里,總會有人笑瞇瞇地逗寶寶,小家伙竟然也配合,一不留神就跑去別人身邊了,轉身一看,嘴里還吃著別人給的東西。——這樣熱情地面對陌生人,萬一被壞人騙走了怎么辦?  

  分析:認生期不認生

  不要認為所有的寶寶都會認生,有的寶寶從新生兒期就有機會接觸不同的人、物和環境,習慣了不斷地認識新面孔,自然而然地在本應認生的時期沒有很強烈的反應。但學齡前的孩子正處于一個安全意識非常薄弱的時期,對是非沒有很好的分辨能力,所以父母的警覺性就是他的保護傘,要努力地保護他。

  支招:貼身安全保護

  時刻不離。帶著寶寶在戶外活動的時候,不要讓他離開你的視線范圍,這是保護寶寶安全最關鍵的手段。

  讓寶寶忙碌。準備寶寶專用包,每次出門都要帶上寶寶最喜歡的玩具和小零食,讓他時刻都有事情做,注意力不容易分散,也許就會無暇顧及陌生人的“造訪”。

  正確理念。要注意的是,在教育寶寶注意安全的同時,千萬不要向他灌輸錯誤的概念:“陌生人都是壞人,會把寶寶偷走的,再也見不到媽媽了!”告訴寶寶,在和陌生人說話,或者從陌生人那里拿東西的時候,一定要先征求父母的同意。

  場所選擇。盡可能帶寶寶去一些相對來說比較安靜、人群層次較高的地方,比如圖書館、咖啡廳等,避開一些噪雜的地方,比如車站、菜場等,在很大程度上可以減少安全隱患。

  謝絕陌生人。當有陌生人要抱寶寶,或者給寶寶吃的時候,在感覺不妥的情況下,要婉言謝絕,不要不好意思。

  選擇陌生人。讓寶寶適當接觸陌生人,對他的交際能力、語言能力的發展都是有好處的,在安全第一的前提下,可以放心地讓寶寶去接觸合適的人群,比如同樣有寶寶的人、慈祥的老人等,有利于開拓寶寶的生活圈子。

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