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　　11月1日 星期四

　　6點多鐘我出去欣賞日出，耐心地等待著，東方的天空被旭日初升的陽光照亮，從遠處樹林中透出一線耀眼的金光，然后太陽慢慢爬上樹梢。

　　我兩眼直視著太陽，視覺被光充滿，圍繞著太陽的一圈圈光暈是彩色的。我、樹木、草地、露珠……萬物沐浴在陽光中。我甚至羨慕露珠，只要是晴天，總能享受到陽光，然后被陽光帶走。

　　上午的課分組討論斯坦納的文章。關于控制感情，東方人相對西方人而言，從小到大的教育是控制自我的感情，喜、怒、哀、樂不能形之于色。心慧說她和前夫4年的婚姻生活，她一直克制自己，表現(xiàn)得像個乖孩子。來愛默生學院后，她才覺得沒有必要。最重要的是真誠，哪怕婚姻徹底破裂。

　　老師讓我們每個人選擇一個課題進行研究，學年結束前，做匯報表演。Hisako問我選了什么課題，我說：“我想選‘是什么原因導致精神病或心理障礙’。”

　　Hisako說：“如果你能找出原因，可以獲得諾貝爾獎了。”

　　我笑了好久，并告訴其他同學，又是大笑。

　　我說有些幼兒由于看電視太久，喪失了與他人交往的能力，得了孤獨癥。Hisako說這些幼兒可能天生有不愿與他人交往的遺傳因子，所以才整天看電視。精神疾病的原因太復雜。

　　現(xiàn)在我想選擇東方文化的某個側面作為個人課題，西方科學思維的力量太強大，如果不能從東方或其他文化中找出相抗衡的力量，整個人類只能走上一條不歸路。

　　西方歷史觀是直線形、向前發(fā)展的，古代中國人認為歷史是循環(huán)的。不過目前中國流行的也是西方歷史觀。

　　什么是“進步”？

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