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語言心理

黏人,家長要多鼓勵BB獨立

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-30

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  關(guān)鍵詞:分離的不安感 害羞工作 不想要讓父母去上班

  情境

  我的孩子完全不想跟我分開。他抱住我的手臂或腿,而且根本沒辦法把他拉開!他不要跟其他孩子玩,也不愿意自己玩。

  思考

  孩子都會經(jīng)歷過這段黏著父母的階段。一般而言,這只是一個很短的階段,而且孩子也將會不斷長大。如果父母很討厭孩子這種黏父母的行為,最好避免用動作去推開孩子,或者是告訴他,“不要像個小嬰兒一樣,自己去玩。”要使用以下的一些想法來鼓勵孩子更加獨立。

  解決方法

  1 允許孩子和你待在一起。告訴他,“只要你想要的話,你可以待在這里和我一起;或者你也可以先去玩,如果想要我抱的時候隨時可以再回來。”很有趣的是,當(dāng)你允許讓孩子黏著你,通常結(jié)果是會鼓勵他離開你身邊。

  2在面臨變動或者壓力時,孩子會變得很黏著你,例如,兄弟姐妹的生日、父母離婚,或者搬新家以及開始去上學(xué)。允許孩子很自然的黏住你,因為孩子需要慢慢習(xí)慣新的情境。

  3 帶孩子去你希望他去的地方,例如,公園的游戲區(qū)。和孩子一起玩幾分鐘;然后,往旁邊走幾步并且站在旁邊看著他,就這樣逐漸拉開和孩子的距離。如果孩子開始恐慌,可以向前走近幾步,說些正面的話,“哇!你看,這個溜滑梯看起來好好玩喔!”最后,你就可以離開孩子一段比較長的時間。跟孩子說你將會在哪里──“我將會坐在這個椅凳上”──因此,孩子看到你走開時將不會擔(dān)心。

  4 你可以給孩子你的某個貼身物品,例如,一條小圍巾、一個舊錢包,或者是一張照片,這樣他可以拿著這些東西,感覺到父母還在身邊。

  5 給孩子一個“不可思議的銅板”,并且告訴他它將幫助他有安全感以及感到開心。(我建議使用一般的銅板,而不要用其他特殊的象征性物品,因為如果孩子不小心弄丟的時候,很容易可以替換。)

  6 注意你的言語和行動。你可能會透過身體語言、表情,以及一些擔(dān)心的口吻,不經(jīng)意地鼓勵孩子黏著你的行為,例如,“喔!親愛的,這沒關(guān)系!真的不用擔(dān)心,我很快就會回來。”讓孩子知道,你有信心當(dāng)你不在他身邊時他也會很愉快、很安全的。

  7 如果黏著父母的行為持續(xù)超過六個月,那么這種狀況或許持續(xù)太久了,孩子可能有其他的害怕等行為,這時候找專家討論孩子的行為會比較有幫助。

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