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語言心理

BB聽話“有選擇性'

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-30

閱讀 :417

  關鍵詞:和父母爭執 不合作 打斷 教導如何尊重他人

  情境

  我的孩子不愿意聽我講話,不做我所吩咐的事情,我必須一再重復,甚至我一再提醒,他也只是看著我,而不做任何事情。

  思考

  孩子就是我們常見的“有選擇性的聽你的話”。(也就是說,你大聲喊叫但是他的耳朵里好像塞了棉花一樣;但是如果你小聲和他們說話,像把他們從情境當中拉出來,他們的聽覺突然間就會變得很敏銳。)這是一個好消息,因為你可以用以下的這些方法來解決。

  解決方法

  1 對孩子提出要求的時候,一定要確定孩子有專心在聽,你可以碰觸他的手臂或手,然后和他做眼神的接觸,并且使用清楚簡單的句子。例如,不要在離他很遠的地方命令他“要走了”,而是走到孩子的身邊,看著他,然后把你要求他的每一句話清楚說出來,“茲特,請把你的鞋子穿好、外套穿上,趕快上車!”

  2 若是孩子不響應你的請求,要求他復述你所說過的話:“費斯特,我希望你做什么?”一旦孩子重復了你的請求,你就知道他有聽見你所說的(而他也會知道你知道他有聽到),他會更可能去完成這些事。

  3 確認你沒有用嘮叨的方式來促進這樣的行為,或者要求一些你自己也沒有做到的事。若你往往在采取行動前重復三、四次,或者是十二次,孩子將會知道他可以在前幾次的時候忽略你的要求。

  4讓你的要求很簡短,而且針對重點。例如,你希望孩子能夠準時上床睡覺,就不要站在那邊對他說教十分鐘,告訴他睡眠的意義和價值在哪里,還有為什么需要準時上床的理由,“星期二你到外面那么久然后感冒”等等這些繁雜的事情。讓你的話必須簡短有力,只是簡單的幾個重點字:“九點了,上床睡覺。”

  5 采取行動。不要一直站在那邊抱怨說他的襪子丟滿了整個房間。只是將襪子撿起來,然后將襪子交給孩子,當他們手上拿了很多骯臟沒洗的襪子,他們的感覺一定會很強烈。

  6 若還是不放心,可以請醫師檢查孩子的聽力,確定不是因為聽力的問題而導致他聽不到。

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