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　　孩子不快樂？這個話題讓很多70-80后的父母想不明白：現在的孩子衣食無憂，社會科技和教育日益發達，孩子的世界比起父母輩們豐富了很多倍，孩子為什么還不快樂為什么還叛逆呢？本文就和家長們探討一下這個問題。

　　我們的孩子為什么不快樂？這話聽起來有點不服務，原因是在這個物質極度豐富的世界，我們的孩子現在和我們小時候比起來實在是太幸福了，吃的、喝的、用的、玩的樣樣不少，可以說他們現在真的是想要什么家長就給什么，簡直就是家里的小皇帝、小公主，可是，我們的孩子為什么還不快樂呢？

　　常常有孩子訴苦：“每天回家都是我一個人，吃的都是我媽給我準備好了放在冰箱里，自己用微波爐熱一下就可以吃，吃完了就寫家庭作業，寫完就看電視動畫片，很晚了爸爸、媽媽才回家，也不允許我出去玩，總是告訴我現在外面的壞人可多了，不能出去玩。我真的很煩”。

　　愛玩是孩子的天性，可是他們卻失去了玩的權力，這樣他們能快樂起來嗎？

　　現在是一個充滿壓力的社會，我們每一個做家長的一切努力都是為了孩子，為了孩子，我們不辭辛苦，讓他們吃的好、穿的好、用的好，同樣的，我們也希望我們的孩子能學的好，別人的孩子有的我們的孩子也要有，別人的孩子會的，我們的孩子也要會，所以，我們把孩子的時間安排的滿滿的，我們力求我們的孩子聰明過人，可是，我們有沒有想過我們的孩子真正需要的是什么呢？

　　我曾經認識一個女孩兒，她的媽媽是省文工團的團長，她的爸爸是市博物館的館長，家里四室兩廳的房子有三套，還有兩個商鋪出租，可是，這個女孩子長大后有她父母操不完的心，為什么呢？我們從這女孩子小時候說起，在她很小的時候，她的媽媽就想把她培養成文藝方面的天才，可這女孩卻喜歡畫畫，當然了，這個愿望肯定得不到父母，特別是媽媽的認可，媽媽是文藝方面的天才，自然能在這方面給她最好的引導，從小就讓她拉小提琴、練習唱歌、彈鋼琴……

　　這是一個比較內向的女孩兒，父母的安排從來不敢違抗，可是結果了，這個女孩兒不僅沒有成為文藝天才，還因此成為了一位抑郁癥患者，這樣的結果是家長萬萬沒有預料到的。

　　所以，為了讓我們的孩子能夠擁有快樂，在快樂中成長，我們做家長的請多給孩子一點自由的空間，給孩子一點自由選擇的權力，讓我們國家所倡導的因材施教真正的起到它該起的作用，把屬于孩子的快樂還給孩子，我們相信，在快樂中成長的孩子是健康、活潑、聰明的孩子，相信他們將來一定會走出一片屬于他們自己的天地，我們更希望在我們的孩子長大后回想童年時能夠自豪的說：“我有一個快樂的童年”。

　　作為家長，我們能不能多抽出一點時間陪一陪我們的孩子，和孩子一起做游戲、陪孩子一起逛公園、陪孩子一起吃飯……因為金錢或許并不是孩子真正最想要的！

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