讓小寶貝們“大獲豐收”的新春佳節剛剛落下帷幕，寶寶摸著鼓鼓囊囊的小口袋，數著喜氣洋洋的壓歲錢，不由喜上眉梢。然而，關于Money這回事兒，新手爸媽有沒有考慮過讓寶寶自己打理呢？其實，讓寶寶從小在日常生活中理解某些經濟規律與現象，培養其相應的理財意識，對于他的智力、情緒、心理的發展都大有益處。

　　1. 小鬼理財 按齡施教

　　國外早教專家指出，由于寶寶自身特點與認知能力等因素影響，不同年齡段的寶寶對于“金錢”與“貨幣”的概念顯然大不相同。一般而言，在平日生活中，年輕的爸媽可以隨機地、自然而然地讓寶寶了解一些關于“理財”的概念，但需注意在此教學過程中不宜夸張、主觀地評斷“何為窮”、“何為富”，因為對2～3歲左右的寶寶而言，應以認知貨幣的數量以及在父母的幫助下學會管理金錢等相關方法為主，而不可過早涉及“貧富”等概念，以免滋生并助長其“拜金主義”等錯誤思想。 　　不同年齡 學會理財 簡單入手　24個月　可以讓寶寶在父母的監護下逐漸接觸貨幣，讓他知道生活中有這樣一種流通物品——“錢”。　36個月在父母的幫助下學習數數，開始試著辨認硬幣和紙幣，并且能夠簡單了解“把壓歲錢存起來”等淺顯的概念。　36個月以上了解常用的貨幣單位有元、角、分，并認識到我們自己無法把商店里所有的商品買回家，必須學會做出理智的選擇，從而規范自己的日常言行，有效減少逼迫父母“買這、買那”的不良行為。

    當寶寶3歲時，父母就可以給他一些零用錢供其自由支配，比如每周爸爸給寶寶1元錢，媽媽可以幫助他作一個簡單的計劃：5角錢放入儲蓄罐；3角錢放在身邊以備零用；2角錢可以捐給自己所在幼兒園班級作為“班委費”。這時也許寶寶并不能夠完全理解為什么一定要這么做，并且領會如何省錢和花錢，但父母大可不必為此擔心，因為寶寶從小養成的這一良好習慣，對于他今后的人生至關重要。

　　2. 寶貝財富 輕松管理

　　最近，國外的早教學者經過一系列的研究指出：父母不要忽略了小家伙的經濟頭腦，其實寶寶從3歲起就有能力支配金錢了，而且在金錢的問題上，父母不應該對寶寶說謊。比如，父母不想給寶寶買他想要的某件玩具時，就可以坦率地說：“這個月，家里沒打算買這件玩具。”而不應用“買不起”作為拒絕的理由。因為父母要在寶寶面前作出管理金錢的最佳表率，促進寶寶樹立起對予金錢的健康態度。

　　A. 學會用貨幣

　　生活中，父母經常會帶著寶寶去乘坐各種兒童游戲車，寶寶常常對此激動不已，急不可耐地往游戲車上爬。這時，父母可以拿出一枚小硬幣交給寶寶，讓寶寶自己放入游戲設備的投幣口，或者鼓勵寶寶自己用錢去換取其他各種游戲幣，讓寶寶逐漸了解到生活中需要有某種媒介參與“交換與流通”。

　　B。錢從何而來

　　有些寶寶知道了生活中不少物品都需要用錢換取，往往就會產生“想要什么就讓父母拿錢去買”的錯誤思想。這時，父母就應該告訴寶寶：“錢的確重要，但不是想有就有的，必須節省用錢，否則用完就沒了。”如果寶寶對此好奇：“為什么錢不是想有就有呢？”父母可以這樣回答道：“爸爸和媽媽每天上班，通過辛勤勞動得到工資，這就是一筆錢，所以錢是通過勞動得來的。”進而讓寶寶懂得勞動創造財富的道理。

　　C。花銷在何處

　　平時生活中，父母應該讓寶寶對日常用品建立起“價格”的概念，不管買的是寶寶的玩具，還是小外套，都可以作為“拉家常”的話題。比如媽媽告訴寶寶：“瞧，你的玩具娃娃、新靴子，還有周未去游樂場的門票，都需要用錢購買。”借此啟發寶寶萌生出：長大想要工作的愿望。生活中，寶寶常常會振振有詞地說道：“我以后長大也要工作，有了工資給爸爸媽媽買許多好吃的。”這時，父母就可鼓勵寶寶從小學習各種本領，但不宜給予他物質上的激勵，有助寶寶懂得辛勤勞動與真才實學的相關性與重要性。

　　D. 喜存壓歲錢

　　春節后，不少寶寶得到了數量可觀的壓歲錢，父母不妨帶上寶寶到銀行為他建立一個專屬賬戶，幫助寶寶由少到多地把自己的壓歲錢存起來。在寶寶親自體驗銀行服務的經歷中，可逐漸體會到把多余的錢用于儲蓄，能夠給自己帶來小小收獲的喜悅。如果社會上有募捐賑災等活動，父母還可以鼓勵寶寶用自己的儲蓄為需要幫助的人送去溫暖，讓寶寶養成健康向上的良好品行，這是他一生中最寶貴的財富！

　　Infant 提醒

　　模擬購物  健康游戲

　　生活中，父母也可以和寶寶玩一些錢幣換物的游戲。由于錢幣為流通物品，上面細菌較多，不宜給寶寶玩，父母不妨使用一副撲克牌和寶寶進行模擬購物。在游戲前，比如先規定好用1張標有5的紙牌可以買1個搖鈴，1張標有10的紙牌則可以買1個卡通小玩偶，以此類推，讓寶寶在享受快樂的過程中，簡單理解貨幣換物的客觀規律。