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　　嬰兒甫一初生的時(shí)候，大腦中就已經(jīng)具有了構(gòu)成智力所需的一切要素。他真正需要的，是如何幫他開發(fā)潛智。

　　新生兒可以認(rèn)出母親的聲音，但在初生的兩三個(gè)月內(nèi)，他們是很難控制視線范圍的，也無法對(duì)世界做出深入的理解。他們對(duì)世界的認(rèn)知主要依賴于視覺，但視線僅限于8~10英寸(20~25厘米)的范圍內(nèi)。所有過近或過遠(yuǎn)的事物，都是一片模糊。6周之后，視力有所提升，但有時(shí)仍會(huì)有近視的表現(xiàn)。他開始認(rèn)識(shí)其他人的面孔，然后逐漸學(xué)會(huì)觀察并理解身邊的世界。從初生起便陪著孩子玩游戲，可以加速這一階段的發(fā)育過程，適合的游戲有“看這里”、“瞧它在動(dòng)”和“噼啪！”等(參見游戲1~10)。

　　玩游戲的時(shí)候，要記得和孩子交談。嬰兒會(huì)發(fā)出意義不明的音節(jié)，請(qǐng)帶著愉快的語氣，溫柔地回應(yīng)他。當(dāng)說到“看這里！”或“乖寶寶！”之類的詞語時(shí)，要用緩慢的語速來重復(fù)高音的音節(jié)。與呆板的語氣相比，用像唱歌一樣起伏的語氣緩慢地訴說，更能吸引寶寶的注意力。專家們把這種方式稱之為“兒向語言”。

　　到了3個(gè)月的時(shí)候，寶寶對(duì)環(huán)境的掌控力有明顯提升。他開始使用一些技巧來影響母親或護(hù)理者的行為，比如他會(huì)使用目光、面部表情、聲音(多半是哭聲)來獲得關(guān)注或食物等自己需要的東西。在與其他人的嬉戲和互動(dòng)中，他的大腦功能逐步發(fā)育。他對(duì)可以移動(dòng)或者能夠發(fā)出聲音的物體特別感興趣，因此在寶寶躺著的位置上方懸掛可以移動(dòng)的東西，既可以引起他們的興趣，又能夠鍛煉他們的視覺能力。3個(gè)月后，你的孩子就可以嘗試下一個(gè)階段的游戲了(參見游戲11~16)。

　　一個(gè)月以上的嬰兒，通常會(huì)用“哦”來表示自己的高興情緒，比如他很喜歡玩游戲。6個(gè)月左右，他便學(xué)會(huì)逐漸理解其他人的言語。6~9個(gè)月的嬰兒開始語言啟蒙，他們會(huì)反復(fù)發(fā)出“噠噠噠噠”的元音音節(jié)。試著猜一下他究竟想說什么，這會(huì)對(duì)他的成長有所幫助。一歲之后，他差不多可以說出第一個(gè)完整的詞匯，后來隨著他聽懂的話越來越多，到1歲半的時(shí)候，他會(huì)在突然之間可以重復(fù)較多的詞匯。多跟你的孩子交談，然后鼓勵(lì)他做出回應(yīng)，這樣會(huì)讓他的語言迅速發(fā)育。

　　講故事、唱歌、韻律游戲、動(dòng)作游戲、音樂游戲、繪畫或者其他活動(dòng)，都可以幫助你的孩子掌握各種技能。這些益智游戲，包括假裝游戲，都可以幫助他打下良好的基礎(chǔ)，順利過渡到下一階段，即3歲左右的游戲。

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