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潛能開發(fā)

早教不是填鴨式灌輸

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 09-09

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  寶寶是否聰明與父母關(guān)系密切

  不少人認(rèn)為腦子大,褶皺多,頭腦就聰明。其實,在被稱為天才的人當(dāng)中,有的人腦子并不大。所以,這種說法是沒有科學(xué)根據(jù)的??茖W(xué)證明,人腦聰明與否,關(guān)鍵在于腦神經(jīng)細胞的連結(jié)。只有當(dāng)信息得到極好的傳送時,人腦才能發(fā)揮超常的功能。也就是說,神經(jīng)細胞的線路越密集,儲存的信息越多,頭腦就越聰明。

  孩子是否高智商與父母關(guān)系密切。據(jù)研究,一般以下類型的父母能培養(yǎng)出高智商的寶寶:非專制型父母、具有自發(fā)愛撫行為的父母、高學(xué)歷的父母、對自己從事的職業(yè)充滿熱情的父母以及人際關(guān)系良好的父母。

  早期教育成功秘訣

  早期教育不是填鴨,不是給孩子灌輸越多的知識越好,也不是在孩子身上看到越多的成效越好。真正成功的早期教育應(yīng)該針對孩子的實際情況采取相應(yīng)的措施——

  1、凡是符合寶寶興趣、愛好的東西,寶寶都愿意學(xué)習(xí),因此,早期教育要以誘導(dǎo)、啟發(fā)求知欲為目的,而不是給寶寶灌輸盡可能多的知識。

  2、凡是與寶寶生活、生存有關(guān)的事物,寶寶都學(xué)得很快,所以早期教育應(yīng)和他們的生活密切相關(guān)。

  3、凡是寶寶能夠模仿的行為,他們都喜歡模仿。因此,將游戲與早教結(jié)合起來,提高早教的趣味性,讓寶寶在游戲過程中互教互學(xué)、互相促進是最有效的最有吸引力的早教方式。

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