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潛能開發

早教的關鍵是素質培養

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-22

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  幼兒期正是人格形成的關鍵期,早期教育對人的影響深遠。如果把幼兒比喻成一棵樹,那么情感、意志、個性和健全的人格等就仿佛是這棵樹的根系。假若一棵樹的根系不頑強、不健全,不能和諧地在“社會”沃土中茁壯成長,這棵樹就很難頂天立地,成為棟梁。

  良好的早期教育能使孩子學會自尊、自信、自立意識和自主性,還包括平等競爭的意識、面對挫折的心理承受力,培養孩子寬和容眾的協作精神,鍛煉幼兒的社交能力,使孩子具有處變不驚的心態和強大的社會應變能力。

  孩子的體驗是知識、情感、世界觀、人生觀的結合,是一種綜合的學習。比如,孩子在堆沙堡的過程中,不僅知道了沙子的形狀,還有了堆沙子的經驗,不僅如此,他們還感受到了成功的喜悅和失敗的苦惱。對幼兒園的孩子,應該是以玩兒為主,當然也可以讓他們通過活動完成一些任務,目的是培養孩子的能力和思維方式。

  兒童的早期教育,關鍵也是素質的培養。包括身體素質、心理素質、智能素質、品德素質、法規素質、勞動素質、審美素質,這其中心理素質的培養尤為重要,然后才是考慮讓他們多學點東西。對一般的孩子,他是3歲能識3000字,還是10歲能識3000個字并不重要。

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