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潛能開發(fā)

在家“早教”應(yīng)從哪些方面著手

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-07

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  “早教”并非只在早教班才能進(jìn)行,在家也可以“早教”。父母自己在家“早教”孩子從哪些方面著手呢?我們來看看一些媽媽們的經(jīng)驗(yàn)。

  1、購買相關(guān)的早教圖書,比如蒙氏的、孫瑞雪老師的等;

  2、購買相關(guān)的早教道具;道具也可以稱為玩具,作為道具的玩具應(yīng)該色彩艷麗,但功能簡(jiǎn)單,最好是需要家長(zhǎng)和孩子一起互動(dòng)才能夠發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,而且家長(zhǎng)和孩子一起玩的時(shí)候,一定要放下其他事情,專心和孩子玩,同時(shí)配以溫柔而具有想像力的語言。

  3、育兒、教育群中多學(xué)習(xí)其他父母的早教經(jīng)驗(yàn)。

  4、多體驗(yàn)早教機(jī)構(gòu)的免費(fèi)體驗(yàn)課;早教機(jī)構(gòu)一般多有免費(fèi)體驗(yàn)課,多去體驗(yàn)一下不但可以多學(xué)點(diǎn)早教的方法,而且能夠提高你鑒別早教方法的能力。

  5、 購買專業(yè)性的早教產(chǎn)品,比如布奇樂樂園、巧虎等,雖然年幼的孩子看的時(shí)間不宜過長(zhǎng),但父母完全可以自己學(xué)習(xí)產(chǎn)品中的相關(guān)游戲,然后在生活當(dāng)中和孩子一起互動(dòng)。

  6、多帶孩子參加同齡孩子的群體性活動(dòng);比如小區(qū)孩子的日常性玩耍,網(wǎng)上有人發(fā)起的親子活動(dòng),社會(huì)性組織發(fā)起的親子活動(dòng),主動(dòng)邀請(qǐng)同齡孩子到家中玩耍(同時(shí)也會(huì)獲得去他人家中玩耍的機(jī)會(huì)),多帶孩子到附近的幼兒園玩(一般幼兒園開園前一會(huì)及放學(xué)后,都會(huì)有開放時(shí)間,這時(shí)有許多孩子在幼兒園里玩,可給孩子提供一個(gè)群體性活動(dòng)的機(jī)會(huì),而且幼兒園都會(huì)有大型的戶外活動(dòng)場(chǎng)所和器具,空氣和陽光要比室內(nèi)的早教機(jī)構(gòu)好得多。)

  7、多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)和外出旅游;年幼的孩子需要豐富的環(huán)境刺激,大自然是孩子最好的早教課堂,如果你能夠多帶孩子外出,孩子的感知覺及各種能力必然會(huì)得到極大的發(fā)展。

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