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　　專家答疑：

　　講座結(jié)束后，專家又針對家長們的育兒困惑進行了現(xiàn)場解答，這里我們擷取一二。

　　1.我孩子腦后枕部頭發(fā)稀少，請問該怎么補鈣？

　　欒斌：所謂補鈣，主要是為了防治維生素D缺乏性佝僂病。單純補鈣是沒有意義的，必須配合補充維生素D。維生素D的來源，一是多曬太陽，二是通過食物攝取：比如孩子4個月大可以吃些蛋黃，6~8個月吃些魚肉泥。另外，還可通過補充魚肝油、維生素A、維生素D復合制劑來完成。

　　2.我孩子兩歲，看電視注意力很集中，但平時愛翻箱倒柜，請問是不是注意力缺陷綜合征？

　　楊健：多動癥的多發(fā)年齡是小學低年級，而不是一兩歲。孩子翻箱倒柜，是一種探索行為。孩子兩三歲時，是無與倫比的探險家。其實，有的多動癥會表現(xiàn)為“一動不動”，多動癥主要表現(xiàn)為：首先，注意力缺陷；其次，行為的盲目性；再次，情緒的波動性，常無緣無故取鬧。

　　3.聽說孩子發(fā)育是“三翻六坐九爬周歲喊媽媽”，如果發(fā)育滯后有什么不良影響？

　　楊健：孩子的發(fā)育一般會“略超前”，比如說八個月會爬。教育應放在孩子發(fā)育之前進行。至于“周歲喊媽媽”，18個月大是底線。如果18個月還不會說單詞(如燈、桌子)，30個月不會說雙詞句(名詞＋動詞格式，比如我上幼兒園、媽媽回家了)，就視為語言功能障礙。

　　4.我家寶寶1歲零10個月，老是愛扔東西，扔了還不撿起來，請問是怎么回事？

　　欒斌：孩子扔東西，也是一種探索行為，看看東西可以扔多遠，應該是正常的。可以通過“玩具回家”等游戲，讓孩子學會收回扔掉的東西。

　　鏈接：

　　開發(fā)左右腦，多玩這些游戲

　　石頭剪刀布

　　開發(fā)左右腦的經(jīng)典游戲。這是一種左-右-左大腦交替運動的游戲，分別鍛煉人的語言、符號和判斷能力。

　　換手游戲

　　比如“一槍打四鳥”游戲。右手大拇指和食指比劃成“槍”，其他三根手指并攏在掌心；左手大拇指收攏貼近掌心，其余四指豎起，即為“四鳥”。然后，左手迅速變“槍”，右手變“鳥”，左右手迅速交替。

　　左視野訓練

　　讓玩具突然出現(xiàn)在孩子的左側(cè)視野，鍛煉右腦的視覺反應能力。

　　爬的哲學

　　爬是鍛煉左右腦的具體形式。

　　拋接豆袋

　　拋接時手眼配合，對左右腦是一種良好的刺激。

　　給故事續(xù)結(jié)尾

　　故事別講完，讓孩子續(xù)上結(jié)尾。語言歸左腦管、想象歸右腦管，左右開弓。

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