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　　專家們的研究發現：寶寶接觸音樂越早則越有益處。音樂不僅可增進寶寶的樂感，更重要的是多聽西方高雅的古典音樂，還能開發寶寶的右腦，從而使左右腦功能平衡。

　　對幼兒進行音樂啟蒙的方法如下：

　　1.讓寶寶聆聽周圍的聲音

　　如果你的寶寶剛剛出生，便應該逐漸引導聆聽周圍的聲音及音樂：如能發出悅耳聲音的玩具、風鈴等等。

　　自然界的聲音：如刮風聲、雷雨聲及雨滴聲、流水聲；各種昆蟲、鳥類、家禽發出的鳴叫聲。

　　各種交通工具的聲音：如火車的隆隆轟鳴聲、飛機的嗡嗡聲；汽車、火車及輪船發出的鳴笛聲。

　　讓寶寶辨別家中親人的說話聲音：如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆及鄰居的說話聲音，辨別人們表達的不同情感，如高興、生氣、著急等。

　　如果你的寶寶已經大一些了，可以讓寶寶閉眼聽三種聲音，即小鈴、小鼓及木魚。然后，請寶寶說出聲音的發出順序。

　　唱不同的歌曲給寶寶聽，給寶寶聽不同樂器的聲音，如口琴、笛子、小提琴、鋼琴、手風琴等；聽不同樂器演奏的樂曲或交響曲。

　　2.玩能制造悅耳聲音的游戲

　　當寶寶能和你一起玩游戲時，就可以和他一起玩能制造各種聲音的游戲：如用小木棒敲擊翻過來的桶、鍋、盆、陶器以及各種能敲擊出悅耳聲音的用具。也可將沙子、小石頭裝入廢棄的紙盒

　　或不透明的小瓶中，讓寶寶搖搖，聽聽會發出什么聲音。

　　把多個裝有不同體積水的瓶子，讓寶寶用湯匙輕輕敲打，每個瓶子會發出不同的音高。

　　摩擦不同材質的東西，如搓玻璃紙、紙袋、塑料袋；把橡皮筋抻長后放開，就能夠發出弦聲。

　　有條件時，媽媽可敲打真正不同的樂器，然后，將不同樂器發出的聲音，排列出和諧的節奏。如先敲定音鼓“咚咚”兩下，隨后敲三角鐵“叮”一下。這樣，即可有序地排列出“咚咚叮——咚咚叮……的音樂節奏”。經常這樣訓練，能增強寶寶的節奏感。

　　3.做有節奏感的游戲

　　用撥浪鼓、鈴鼓打出有節奏的聲音讓寶寶聽，然后，讓寶寶自己拿著敲打。

　　讓寶寶騎在媽媽的腿上，一邊給念有節奏的兒歌，一邊使寶寶身體上下顫動。

　　與寶寶一同做拉鋸、扯鋸的游戲，并且一邊做一邊唱歌；或有節奏地念兒歌。

　　用兩塊竹板(可用積木代替)，敲打出快慢、長短不同的聲音，以表示不同的動作。讓寶寶聽一聽，哪個聲音像馬兒在奔跑？哪個聲音像大熊走來了？

　　讓寶寶做各種模仿動作，如打鼓、吹喇叭及學小兔跳、小鳥飛。

　　4.讓寶寶多聽音樂或給他唱搖籃曲

　　寶寶在3歲前聽覺最為敏銳，是訓練音感的最佳時機。因此，從寶寶一出生起，媽媽每次喂完奶，一邊輕輕拍動寶寶的背，或輕輕推動搖籃，一邊哼唱搖籃曲。

　　媽媽給寶寶唱搖籃曲，或是經常播放一些旋律優美的世界經典名曲，如莫扎特、肖邦、舒伯特、勃拉姆斯、李斯特等偉大音樂家的作品。不要總是聽一兩 首曲子，聽熟后就要進行更換。這樣，可使寶寶從多次反復的聽唱中，產生熟悉的感覺，從而體會到樂曲中的節拍、音調及強弱。由此，聽力將會有所提高，有助于 寶寶學習語言，增進記憶力、模仿力和專注力。更為可貴的是，能夠促進想象力、創造力的發展。

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