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　　不動(dòng)怒教育孩子的“三大法寶”。

　　1、愛(ài)

　　孩子的異常行為通常是在尋求父母的愛(ài)。一旦孩子感受到父母的愛(ài)，就會(huì)敞開(kāi)心靈，教育就會(huì)變得十分輕松。

　　為人父母幾乎都是愛(ài)孩子的。但是，是否讓孩子感受到了呢？是否用語(yǔ)言、用態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)了呢？如果覺(jué)得在育兒的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題，這就證明沒(méi)有很好地將自己的愛(ài)傳遞給孩子。

　　2、嚴(yán)厲

　　對(duì)孩子賞識(shí)和寬容，并不意味著一下都批評(píng)不得。要提醒的是，家長(zhǎng)不要隨自己的心情有時(shí)批評(píng)有時(shí)不批評(píng)，只要孩子一違反了原則就要批評(píng)。

　　當(dāng)然批評(píng)也要有訣竅。陳明興的建議是：時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)；就事論事地批評(píng)；批評(píng)孩子做的“行為”。批評(píng)之后不要還是憤怒的樣子。孩子反省后要給予安撫，激勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤的決心。

　　3、信賴

　　育兒要接受孩子所有的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)不要以居高臨下的眼光看待孩子，要經(jīng)常告訴孩子，你在爸爸媽媽身邊，爸爸媽媽就感到很幸福了，會(huì)與不會(huì)都沒(méi)有關(guān)系。

　　“怎么說(shuō)你都不懂，你真是很沒(méi)用！”這樣的語(yǔ)言是很傷孩子心的，當(dāng)感到被輕視的時(shí)候，孩子心靈就會(huì)封閉起來(lái)，什么也不想做，大人也一樣。相反，如果感到被信賴被認(rèn)同時(shí)，會(huì)做得比原來(lái)更好。

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