“更可怕的是人們的觀念。”侯志明說(shuō)，家暴婦女中起碼有一個(gè)基本的共識(shí)“打人就是不對(duì)”。但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念讓很多人覺(jué)得打孩子存在某種所謂的“正當(dāng)性”。同時(shí)，家暴兒童中存在難以拿捏的“尺度”，家長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為打罵孩子是“天賦權(quán)利”，適當(dāng)?shù)拇蛄R能讓孩子長(zhǎng)記性，“但是什么是適當(dāng)，沒(méi)有人知道。”

　　5月26日，劉富芝第四次來(lái)到嘉嘉家里，這一次“嘉嘉不再緊抱雙臂”。

　　母親也承認(rèn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的輔導(dǎo)，“孩子不那么軸了。”當(dāng)著劉富芝的面，母親承諾以后會(huì)少打孩子，多跟孩子溝通。

　　趴在桌子上做功課的嘉嘉，背對(duì)著兩人，沒(méi)有回頭說(shuō)了句“我才不信”。

　　尷尬的外力

　　“家務(wù)事”別人不好管

　　提到17歲的張江(化名)，71歲的于秀華一聲嘆息。

　　在打工者聚居的石景山區(qū)，退休后的于秀華和幾個(gè)老姐妹一道義務(wù)輔導(dǎo)小區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童。

　　12年的時(shí)間里，于秀華看著張江由兒童長(zhǎng)成少年。但于秀華感覺(jué)，那個(gè)小時(shí)候會(huì)把自己心愛(ài)的小人書(shū)送給于奶奶的張江，“離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。”

　　生活在復(fù)雜的重組家庭，暴力像驅(qū)散不開(kāi)的陰云，籠罩著張江全部的少年時(shí)光。

　　于秀華結(jié)識(shí)張江的時(shí)候，他還不到6歲。那時(shí)，于秀華從他家樓下走過(guò)，常能聽(tīng)到窗戶里傳來(lái)張江的哭喊，還有一聲聲“啪啪”抽打的悶響。

　　皮帶沾上涼水，抽打在身上；搟面杖高高揚(yáng)起，重重落下；腦袋被砸破，血流了滿臉……

　　還有一旁嘶吼的父親，“你怎么不去死。”

　　“他要是想打你，總是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由。”如今說(shuō)起被父親打，張江輕描淡寫(xiě)，像是在說(shuō)別人的故事。

　　施暴的還有繼母，張江回憶一次沖洗垃圾桶時(shí)，水不小心噴濺到繼母裙子上，繼母抄起墩布，密集地掄打在他身上。

　　成長(zhǎng)的年月，張江不止一次對(duì)于秀華說(shuō)，“我要宰了他們。”他還跟同伴約定過(guò)自殺，不過(guò)最終因?yàn)橥榈哪懬幼髁T。

　　“不要粗暴。”于秀華跟張江父親說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，管教孩子需要耐心。每一次，張江父親總會(huì)不耐煩地?fù)]手，而對(duì)張江的打罵，一直沒(méi)有停歇。

　　家長(zhǎng)的不配合沒(méi)讓于秀華灰心，她期望學(xué)校能幫忙介入。

　　她去找過(guò)張江學(xué)校的一位老師，在樓下等了差不多兩個(gè)小時(shí)，老師下樓后聽(tīng)說(shuō)要了解張江的情況，扭頭就離去了。

　　“老師們知道張江父親經(jīng)常打他，根本不管，”學(xué)校的冷漠讓于秀華心寒。

　　記者調(diào)查中，北京多家打工子弟學(xué)校的老師坦言，就算知道有學(xué)生經(jīng)常遭家長(zhǎng)打罵，他們一般也不會(huì)過(guò)多說(shuō)服家長(zhǎng)，“說(shuō)多了人家煩，人家會(huì)說(shuō)孩子是我的，我愿意怎么管就怎么管”。老師們只能多勸被打的孩子“父母打你是為你好”，盡量不讓孩子留心結(jié)。

　　6月3日，豐臺(tái)青塔春園小區(qū)，樓道內(nèi)依稀可見(jiàn)的血跡，提醒著人們數(shù)天前兩個(gè)幼兒被家長(zhǎng)打死的慘劇。小區(qū)居民稱，孩子的父母是福建人，在京做海鮮生意，“聽(tīng)說(shuō)在家里常動(dòng)手。”

　　該小區(qū)租住不少外地人，“今天來(lái)明天走，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)”，一位居民說(shuō)，“真要家里動(dòng)起手來(lái)，連個(gè)勸架的都沒(méi)有。”多名居民表示，即使知道誰(shuí)家孩子常被打，不熟的鄰居也不好干涉，“那是人家的家務(wù)事”。

　　用盡了所有力氣，獨(dú)自作戰(zhàn)的于秀華最終沒(méi)能驅(qū)趕張江心中的戾氣。

　　長(zhǎng)大后的張江喜歡去射擊場(chǎng)打兔子，“鮮血迸出的瞬間很刺激”；喜歡飆車，心情不爽的時(shí)候就砸車出氣，“車皮凹下去，心情會(huì)好些。”他還曾親眼看到一個(gè)人在距自己三四米處觸電身亡，“旁邊的人都嚇跑了，我就沒(méi)，我很麻木。”

　　更讓于秀華擔(dān)心的是張江手臂上的刀疤，他繼承了父親的暴躁，經(jīng)常跟同學(xué)打得頭破血流。

　　另一種暴力

　　李陽(yáng)家暴的陰影

　　除了身體上的傷害，暴力對(duì)孩子心靈的傷害更加難以界定。

　　去年九月，“瘋狂英語(yǔ)”創(chuàng)始人李陽(yáng)家暴妻子Kim，一時(shí)引起輿論關(guān)注。名人效應(yīng)下，更多人看到的是兩個(gè)成年人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣受到傷害的還有三個(gè)女兒。

　　家暴事件后，李陽(yáng)坦言，這件事讓小孩生活在恐懼中，擔(dān)心家庭是不是要破裂了。

　　今年初李陽(yáng)和Kim的離婚案再次開(kāi)庭，李陽(yáng)力爭(zhēng)三個(gè)女兒的撫養(yǎng)權(quán)。Kim立即買(mǎi)好機(jī)票，將女兒們送往美國(guó)的父母家。

　　“我要盡全力保護(hù)她們。”5月26日，Kim在回復(fù)記者的郵件中說(shuō)。

　　Kim說(shuō)，去年8月，李陽(yáng)對(duì)Kim毆打非常嚴(yán)重的那次，三歲的小女兒，親眼目睹了爸爸的暴力。此后一個(gè)月，小女兒都很難安睡，就是睡了也常喊著夢(mèng)話，她讓媽媽點(diǎn)亮屋里所有的燈。

　　家暴事件后，在三個(gè)孩子們的圖畫(huà)中，總出現(xiàn)齜牙咧嘴、眉頭緊蹙的眼鏡男。畫(huà)里的孩子都是哭的，流著大滴大滴的眼淚。

　　Kim帶孩子去咨詢心理醫(yī)生。看著三個(gè)謹(jǐn)小慎微的孩子，Kim一遍遍祈禱，家暴一幕幕不要在孩子心里留下陰影。

　　“在國(guó)外，即使是讓孩子目睹暴力發(fā)生都被算作犯罪。”中國(guó)婚姻家庭法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事李秀華說(shuō)。

　　北京多位法律人士表示，雖然《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》等都對(duì)“禁止家庭暴力”做出了明確規(guī)定，但相關(guān)規(guī)定分散在不同的法律法規(guī)之中，相互之間缺乏有效銜接，造成在具體的司法實(shí)踐中，許多法律無(wú)法落到實(shí)處。

　　家暴的繼承

　　受害者多成施害者

　　5月24日，“家庭暴力直接服務(wù)者能力建設(shè)”研討班在京舉行，臺(tái)灣國(guó)立中正大學(xué)犯罪防治系副教授林明杰向大陸家暴一線工作者做報(bào)告。

　　“立法對(duì)反家暴工作非常重要，比如我們想對(duì)施暴者進(jìn)行幫助輔導(dǎo)，如果對(duì)方拒絕，那就完全沒(méi)法進(jìn)行。”這名臺(tái)灣地區(qū)反家暴領(lǐng)域的資深專家說(shuō)，在相關(guān)法律法規(guī)出臺(tái)之前，臺(tái)灣地區(qū)的反家暴工作也面臨很多困境。如今臺(tái)灣有專門(mén)的法律規(guī)定，學(xué)校、鄰居、以及醫(yī)院在發(fā)現(xiàn)兒童遭受家暴后，都必須向有關(guān)部門(mén)積極報(bào)告。有專門(mén)負(fù)責(zé)家暴干預(yù)工作的警察，如果施暴者不接受輔導(dǎo)，警察可以采取相應(yīng)的懲戒措施。

　　據(jù)了解，北京目前尚沒(méi)有專門(mén)負(fù)責(zé)庇護(hù)家暴兒童的場(chǎng)所。在“家庭暴力直接服務(wù)者能力建設(shè)”研討會(huì)上，已試行婦女兒童庇護(hù)中心省市的反家暴工作者透露，庇護(hù)中心接待的求助多來(lái)自受暴婦女，“沒(méi)有兒童求助。”

　　中國(guó)公益研究院院長(zhǎng)王振耀介紹，在紐約有100多個(gè)專業(yè)兒童福利機(jī)構(gòu)。當(dāng)兒童受到家暴，很快會(huì)有專業(yè)機(jī)構(gòu)介入，讓孩子進(jìn)入機(jī)構(gòu)予以保護(hù)。在大陸只能找110的民警解決問(wèn)題，民警往往只對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育，孩子仍然會(huì)被送回家中，繼續(xù)遭受家庭暴力。

　　今年年初，全國(guó)人大常委會(huì)法工委表示，反家庭暴力立法已列入2012年立法工作計(jì)劃。

　　兒童節(jié)當(dāng)天，小正印伸出布滿刀疤的手拉著記者，“阿姨，你好黑呀。我也好黑，可我哥哥白，像牛奶一樣白。”他還不知道，哥哥已離開(kāi)人世。

　　即將研究生畢業(yè)的劉富芝很擔(dān)心，輔導(dǎo)結(jié)束后，嘉嘉可能又重回到低著腦袋，緊抱雙臂。

　　“現(xiàn)在我爸不敢打我了，”張江驕傲地告訴于秀華，最近一次，父親酒后和他爭(zhēng)吵，他毫不費(fèi)力地將父親摔在床上。

　　這正是反家暴項(xiàng)目負(fù)責(zé)人侯志明擔(dān)心的，在暴力家庭成長(zhǎng)的孩子普遍多會(huì)繼承暴力傾向，使家庭暴力出現(xiàn)代際傳承，“從小挨打容易讓孩子錯(cuò)誤地認(rèn)為，暴力是合理的，暴力是解決問(wèn)題的方法”。

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