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語言心理

專家:培養孩子快樂的個性

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 04-08

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  快樂是每一個孩子的天性,但由于人為的壓制和其他原因,并不是每一個孩子都是快樂的。

  在過分溺愛的家庭里,孩子可能暫時是很快樂的,但長大以后,由于缺乏能力和獨立性,難以處理許多問題,因而仍然會陷人苦惱之中。讓孩子現在快樂并且將來也快樂,這不是一件容易的事情。

  給孩子提供必要的物質生活條件,充足的營養,保證他的身體健康,這是獲得快樂的必要條件。只有當孩子擁有健康,才能快快樂樂地生活和學習。

  經常肯定孩子的進步,使孩子充滿自信。當孩子表現出色時,家長可用語言、動作或眼神表示贊賞。不要經常地責備,甚至挑剔孩子,如果他經常受到批評和打罵,他的性格會比較消沉和悲觀。

  即使孩子特別淘氣和不聽話,也要愛護他的心靈,要耐心去等待他慢慢改變。經常打罵不僅不能改變他,反而會使他的脾氣更壞。

  多采用正面教育的方法教育孩子,如應該跟他說“請你坐好了”,而不是說“下許亂動”;應該說“你的畫畫得不錯.如果畫面更整潔一點就會更好”,而不要說“瞧你的畫,亂七八糟的,像什么呀”。因為用正面教育的方法,孩子認為你是真心地對他好,孩子聽起來心情愉快,就容易接受。而反面的話,孩子會認為你是在故意挑剔他,或認為你不愛他、你不喜歡他,所以他就不愿意聽。

  在教育中,要善于引導和啟發孩子,不要填鴨式地硬灌給孩子許多知識,或者包辦代替。

  孩子的學習以游戲活動為主,他是在游戲中認識事物的,通過游戲的方法讓孩子掌握知識,是一種快樂的方法。還可通過講故事來教育孩子,孩子非常愛聽故事,在不知不覺中就掌握了許多知識。

  家庭里保持愉快和諧的氣氛,使家里充滿歡樂,對孩子養成快樂的個性也是很重要的。

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