6月～ 12月

　　親愛的爸爸媽媽：

　　6-12個月大的我充滿了好奇心。你們能懂我嗎？假設(shè)我8個月大了，當(dāng)我嘗試著說話但是好像沒有人能理解我在講些什么；嘗試著走路，但是卻不知道該怎么做；想要去抓那些閃閃的、軟軟的、硬硬的、光滑的或者是黏黏的東西，但是所有人都會跟我說：“不可以，不可以！”

　　我知道，做家長可不是一件容易的事情，因為我確實對你們有太多太多的要求了。可事實上，做寶寶也沒有那么容易呦！我正在一天天地長大，每時每刻都在接觸許多新鮮的事物，體會各種各樣的經(jīng)歷。這時，如果你們能夠了解什么事情會令我感到不開心或沮喪，那該多好啊！當(dāng)我感到害怕的時候，你們不需要太擔(dān)心，因為有時候“恐懼”也是我了解自己和周圍生存環(huán)境所必須要付出的成長代價。當(dāng)我必須面對新情況，例如：看到陌生人或小動物、感受黑暗或者你們不在我的身邊，這時我都會覺得緊張和焦慮。這時我可能會哭，那是因為我還不會說話，無法告訴你是什么讓我感到害怕。我想告訴你們一些我會害怕的事情，還有一些可以幫我消除恐懼感的方法！

　　害怕摔倒——當(dāng)我會爬的時候，我可能會因為爬得太快而臉著地摔倒，這個時候我就會看著你開始大哭。這時，你可以安撫我，而且告訴我沒關(guān)系的，不用害怕。輕輕拍我的背或者微笑都會讓我感覺好一些。

　　害怕黑暗——有時候我會在半夜醒來，看到周圍沒有人，黑漆漆的一片，就會感覺自己好孤獨。我就是不喜歡這種感覺，所以希望你可以過來和我說會話，或者在房間里留些光線，讓我看清楚其實沒有什么可怕的。

　　害怕分離——當(dāng)你離開我視線范圍的時候，我就會開始號啕大哭。那是因為，我認(rèn)為對我來說最最重要的人離開我了。這時，你可以用關(guān)愛的語氣告訴我，說你馬上就會回來的，安慰我說千萬別害怕，也別著急。我就會明白了，我知道過一會兒你就回到我身邊了。

　　害怕的事物——吸塵器或地毯清洗器等電器可能會突然把我嚇哭了，即使我以前從來沒有因為這些而感到不安。這是因為我對事物的感知力加強了。這時候你不要覺得很意外或不知所措，如果可以抱抱我，并演示一下這些機器是如何工作的，這樣我就不會害怕了。

　　害怕動物——在我還不熟悉小貓小狗或其他小動物時，先別讓它們離我太近。在我的眼中，它們可不是狗和貓，而是一只巨型怪獸。如果我害怕了，你就抱抱我吧，這樣我就會覺得很安全。

　　請不要試著快速改變我的生活，要給我足夠的時間以適應(yīng)新的環(huán)境、人甚至是動物。我看到的、嘗到的、聞到的、聽到的或者感受到的一切，都需要時間去理解。請一定要耐心地、溫和地對待我。給我更多的愛，付出更多的情感，讓我在慢慢長大的過程中知道自己生活的這個世界并沒有想象的那么可怕，我會更有安全感。在我周歲前的那幾個月里，我學(xué)會了坐、爬、站、夠東西，甚至可以走幾步。我會去思考、感受、理解，或者可能說幾個字。從1歲開始，我的成長和學(xué)習(xí)速度都將會非常驚人。在未來我長大以后，你一定會非常自豪地看到，通過你的努力，我可以成長為一個具有責(zé)任感的人。

　　到我周歲的時候，我會表現(xiàn)出明顯的個性和各種不同的情感。你們跟我的互動會變得更加有趣但也更具挑戰(zhàn)性。下面的“生長發(fā)育指標(biāo)”會讓你們了解在這個階段應(yīng)該對我有怎樣的期待，并且知道你們應(yīng)該如何在這個激動人心的成長過程中給我最大的幫助和鼓勵。

　　1歲的我有什么特征？

　　(個體發(fā)展會略有區(qū)別)

　　我是如何成長的？

　　★ 我也許已經(jīng)會走路了，但我會更喜歡爬，那是因為爬行可以讓我的速度更快

　　★ 我一邊走路一邊試著做別的事情，例如：向你揮手或撿起我的小毯子

　　★ 如果有機會，我喜歡在臺階上爬上爬下

　　★ 我甚至可以爬出嬰兒護欄或嬰兒床

　　★ 我用手把罐子上的蓋子拿開

　　★ 我可以一只手拿著東西，另外一只手做別的事情

　　★ 我可以用食指做出指東西的動作

　　★ 我堅持要自己吃飯

　　我的智力是如何發(fā)展的？  

　　★ 我可以把相似的東西放到一起

　　★ 我對小窟窿、能夠轉(zhuǎn)動的物體和各種開關(guān)充滿了好奇

　　★ 我可以通過名稱辨別很多事物，包括：身體部位，身邊的人、玩具、小動物等等

　　★ 我可以通過反復(fù)試驗，通過試錯來學(xué)習(xí)解決問題

　　★ 我的記憶力越來越強

　　★ 我可以模仿出曾經(jīng)在其他時間或地點看到過的動作

　　我是如何與別人交流的？

　　★ 我可以跟隨你的視線看到你正在看的東西

　　★ 和別人交流的時候，我知道一來一往式的溝通方法

　　★ 我會用動作、眼神和聲音來表達自己的需求，讓你知道我想要你怎么做

　　★ 我開始說話了，也反復(fù)嘗試新的發(fā)音

　　★ 我咿咿呀呀說的短語聽起來就像在說簡短的句子

　　★ 我會自創(chuàng)一些“語言”去描述人或物

　　我是如何發(fā)展自身的？

　　★ 我對身邊親密的家人和照料者有著很強的依戀

　　★ 我開始進入認(rèn)生期了，害怕陌生人，害怕離開父母，害怕看到不熟悉的物體，來到陌生的地方也會讓我感到不安

　　★ 我開始表現(xiàn)出對某人、某種玩具、某個行為或者某種食物的偏好

　　★ 我能夠理解其他人的情緒