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語言心理

享受陽光下的勞動

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-09

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  享受陽光下的勞動,走近特殊需要人

  9月6日 星期四

  今天我圍著一棵果樹干了一天,先是清除雜草、灌木,然后是挖土,把草根翻出來。如果以后每天能干1小時農活那就太好了。站在大地上,能消除掉進深淵的恐懼。

  上午休息時,Paul給我們送來了中國茶和蘋果,我們坐在陽光下享受勞動后的放松,突然我發現茶杯中滿是陽光,我喝的是“陽光茶”,茶水在日光下發亮。好像我今生第一次在戶外喝茶,怎么以前從來未曾發現水杯中會充滿陽光!

  上午來了兩位第一次見到的人,他們不僅大腦有問題,行為舉止也十分異常。一人不停地點頭,另一人兩手緊握胸前,不停地擺動,好像很緊張,這兩人長相也因病顯得怪異。做晨禱時,每次最后一句話大家都要手拉手,我害怕和這樣的人握手,他們令我發憷,我特地站在其他人旁邊,避免和他們接觸。

  但其他人不像我這樣,莎拉老師很熱情地和他們說話、握手、拍肩,就像和正常人一樣。

  晚上,我和Miyuki、洋子說起這種感受,她倆說克服這種障礙是我的家庭作業。Miyuki曾在日本醫院用音樂幫助治療精神病患者,她彈完鋼琴后,有的病人無法表達自己的感動,只是淚流滿面不停地哭,她能感覺到精神病人的感情,她覺得可以和任何一類的特殊需要者握手。

  下工后,我和朱麗葉交談,原來她有孤獨癥,不能正常地學習。她比同齡孩子落后,她還不能正常工作,到某處去,她常迷失方向,記不住走過的路,還有她不能正常宣泄感情,積累到一定程度,會突然發作,失去控制,甚至還有暴力行為。自從她來到這里,她和其他人的關系漸漸改進,從培訓班上,她學到許多東西,很少失去控制了。她喜歡讀書,做手工。

  Miyuki和洋子聽朱麗葉這么談論自己,她們為朱麗葉的經歷感到難過。我說應為她高興,她能正視自己,直面人生,她的思維和表述極為清晰,她有這種成長,經過了多少挫折和努力。

  看到弱智者坦然地坐在瑪瑞的家中,就像在自己家中一樣,我驚訝瑪瑞家中每一個人都接受了這些特殊需要者。瑪瑞是幸運的,她的家人能理解和支持她。我好想寫一篇長長的關于瑪瑞的文章。

  散步時,我走在她后面,心想如果我有一架攝像機,我一定要拍一部關于她的紀錄片,片尾就是她走路的背影。可是當我看到她和丈夫手拉手走回家去,我和洋子情不自禁地也拉起了手,影片的最后鏡頭應是當晚霞染紅了天際,夫妻雙雙把家還。

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