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　　我?guī)е⒆拥脚笥鸭彝妫菓?hù)人家的孩子是混血兒，5歲多，能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的中文。我跟他父母聊天時(shí)，他一次次地介入了進(jìn)來(lái)。

　　我問(wèn)對(duì)方家長(zhǎng)最近好嗎？那個(gè)孩子抓住了只言片語(yǔ)的信息，馬上跑過(guò)來(lái)抱住他媽的大腿，說(shuō)：“好！不好！好！不好！”他媽把孩子抱到一邊，讓他去玩lego，“不要在這煩我們，大人在說(shuō)話，你去玩吧，或者跟大娃二娃去玩?！焙⒆余僦∽旌懿磺樵?。

　　我們大人繼續(xù)聊天，對(duì)方說(shuō)到自己的母親把腰閃了一下，孩子又聽(tīng)到了，放下手里的lego,跑過(guò)來(lái)得意洋洋地沖我說(shuō)：“㞎㞎！㞎㞎……”他媽發(fā)火了：“說(shuō)這話多沒(méi)禮貌呀，太煩人了，躲一邊玩去?！?/p>

　　我問(wèn)對(duì)方的媽媽這幾天感覺(jué)怎么樣了，孩子又跑過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)：“他媽的！他媽的！”孩子?jì)寢屪蛔×?，把孩子拽到另一屋加?qiáng)教育去了。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子紅著眼圈出來(lái)了，我想我要跟孩子說(shuō)一說(shuō)了。

　　“你很想加入我們的聊天，是嗎？”

　　孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你很想說(shuō)中文，你是想向我展示你會(huì)的中文，是嗎？”

　　孩子笑了，他覺(jué)得有人理解了他的想法。

　　“你知道你說(shuō)的中文是什么意思嗎？”

　　孩子搖搖頭。

　　“你能試著說(shuō)中文，很有勇氣，我很高興聽(tīng)你說(shuō)中文。如果你想加入我們，要問(wèn)一下我們好嗎。另外，剛才你說(shuō)的那些中文單詞，等我們走后你媽媽會(huì)告訴你到底是什么意思?，F(xiàn)在大人需要單獨(dú)在一起聊一些大人的話題，你幫我們好不好？屋里的孩子歸你管，不要讓他們過(guò)來(lái)打擾我們行嗎？”

　　孩子很高興，說(shuō)：“行！”

　　他媽媽不好意思地跟我們說(shuō)：“讓你們笑話了，他也不知道什么意思就亂說(shuō)。上次孩子姑媽來(lái)，我孩子也是在不知道的情況下就說(shuō)了很粗魯?shù)脑挘脣尵驼f(shuō)讓我們告訴孩子，哪些話應(yīng)該說(shuō)哪些話不應(yīng)該說(shuō)，他爸爸還當(dāng)做好玩的事情跟著笑呢?！?/p>

　　“爸爸的笑相當(dāng)于肯定了孩子的這種行為，你們趕緊調(diào)整還來(lái)得及。”

　　實(shí)際上，這不是這一個(gè)孩子的個(gè)例，很多孩子會(huì)反復(fù)地做出某種舉動(dòng)，讓你心煩，道理說(shuō)了一大筐，不管用，不讓你碰什么就碰什么，不讓你干什么偏干什么，也挨說(shuō)了，也挨打了，就是不改，煩死人了。

　　我們靜下心來(lái)想一想，孩子為什么要這樣？他哪怕冒著被說(shuō)被打的風(fēng)險(xiǎn)一次次地?zé)┠?？孩子?shí)際上是想得到你的關(guān)注！“我好好的，大人就覺(jué)得是應(yīng)該的，不理會(huì)我，那我就整點(diǎn)動(dòng)靜，你就注意到我了！”當(dāng)孩子有好的行為的時(shí)候，往往是我們大人忽略的時(shí)候，孩子哭了鬧了闖禍了，我們都奔過(guò)來(lái)了，我們奔過(guò)來(lái)又助長(zhǎng)了孩子同樣負(fù)面的行為。特別是那種父母較少關(guān)注的孩子，這種煩人的行為尤其多。當(dāng)孩子有這樣那樣的行為的時(shí)候，這就是給你發(fā)出了信號(hào)，要多花時(shí)間用在孩子身上，不要陪孩子玩，要一起玩，你也可以好好享受玩的過(guò)程，體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。和孩子玩的次數(shù)多了，玩的時(shí)間長(zhǎng)了，加上你的及時(shí)表?yè)P(yáng)，孩子某種讓你煩的行為就會(huì)慢慢減少了。

　　文/父愛(ài)本色     查看原文》》

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