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　　幼兒園的小朋友都會(huì)玩“結(jié)婚”的扮家家游戲，有些父母卻很憂(yōu)慮，擔(dān)心幼兒園里搞這樣“過(guò)家家”的游戲?qū)τ變盒睦懋a(chǎn)生不利影響。專(zhuān)家稱(chēng)，這樣的“性游戲”只是一種模仿行為，父母不必刻意壓制。

　　4歲寶寶入“洞房”

　　小欣今年4歲，在幼兒園讀中班。日前，幼兒園舉行了一場(chǎng)化裝舞會(huì)，小欣被安排當(dāng)新娘，與另一名當(dāng)新郎的小男孩挽著手，伴著婚禮進(jìn)行曲步入禮堂。幼兒園的老師還特意為這精彩一刻拍照留念。“女兒回來(lái)后，馬上把照片拿給我看，興奮得小臉通紅。我當(dāng)時(shí)看了沒(méi)在意，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)兩天，小欣就拉著同一個(gè)小區(qū)的小男孩要結(jié)婚洞房，還裝模做樣地要上床。”小欣的媽媽擔(dān)心女兒在新娘新郎游戲中慢慢墮落，幼兒園不應(yīng)該在幼兒還沒(méi)具備分析判斷能力時(shí)搞太多成人化的活動(dòng)。站在旁邊的小欣可不理會(huì)媽媽的焦慮，她一把奪過(guò)照片，笑嘻嘻地說(shuō)：“扮新娘子真漂亮！”

　　莫以“大人之心”度“孩子之腹”

　　“其實(shí)，孩子玩‘新郎新娘’游戲，只不過(guò)是一種游戲，是一種模仿行為，成人不應(yīng)以‘大人之心’度‘孩子之腹’，也沒(méi)有必要將孩子的這一類(lèi)問(wèn)題復(fù)雜化。”教育專(zhuān)家表示，對(duì)這類(lèi)小孩子“過(guò)家家”的游戲，大人不必過(guò)分憂(yōu)慮。

　　有教人士說(shuō)，在幼兒園里，很多小朋友都向往成年人的世界，覺(jué)得很威風(fēng)、很自由，因此每逢舉行時(shí)裝秀、化裝舞會(huì)或角色扮演時(shí)，孩子們都特別投入。

　　比如，小孩子喜歡“扮醫(yī)生”，每個(gè)參與者都以“合法的手段”“科學(xué)地”檢查或觀看其他伙伴的生殖器。其實(shí)他們這樣做，并沒(méi)有什么害處，只是滿(mǎn)足了孩子對(duì)異性身體的好奇心而已。因此，如今很多幼兒園都安排男女幼兒同用一個(gè)廁所、同用一個(gè)浴室洗澡，以減少幼兒出現(xiàn)對(duì)異性身體過(guò)分好奇的現(xiàn)象。

　　“性游戲”有利心理健康發(fā)展

　　專(zhuān)家稱(chēng)，從心理學(xué)的角度看，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這些“性游戲”對(duì)他們并不會(huì)帶來(lái)什么身心方面的傷害，相反有利于日后性心理健康發(fā)展。

　　如果成人在親眼看到孩子的“性游戲”后，直接加以干涉，或者對(duì)孩子加以責(zé)罵、壓制和懲罰，使孩子覺(jué)得自己做了很壞的事，這樣就會(huì)對(duì)孩子今后性心理的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響，可能會(huì)使他們認(rèn)為性是罪惡的，通過(guò)這種方式得到的快樂(lè)是錯(cuò)誤的，有這種行為的孩子是“壞孩子”。這種信息可能會(huì)妨礙孩子成年后接受和給予性愛(ài)愉悅的能力，最后還會(huì)干擾他們建立愛(ài)情和親密關(guān)系的能力。

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