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語言心理

對付孩子“早戀”的上上策

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 03-07

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  Q:有位家長來到心理咨詢室,詢問心理治療師:我的孩子14歲,上初中二年級,喜歡上隔壁班上的一個女孩子,現在正放暑假,孩子不是跟這位女生煲電話粥,就是跑出去玩到很晚才回家,有時候魂不守舍,有時候又焦慮不安,孩子這么小就早戀,他自己肯定沒辦法很好地處理自己的情感問題,作為家長我也不知道該怎么辦,很著急!

  現在社會,中學生絕大部分是獨生子女,難免孤單,在學習、生活上遇到問題的時候,他們更愿意跟同齡人傾訴。廣州聽說吧心理咨詢中心主任心理治療師李建學說,無論是從心理還是從生理上,到了青春期的時候,孩子們都會開始對異性產生興趣,所以,有個比較談得來的異性朋友對他們來說,是一件非常自然和值得開心的事情,他們的情感也很單純。往往家長不了解青春期的特點,對中學生,尤其是初中生“早戀”比較敏感,只要男女生經常在一起,就認為苗頭不對,采取“專制”手段,不許私下見面、不許打電話……進行壓制只會適得其反,讓“早戀”現象愈演愈烈。

  “孩子心中有想法,這不是錯,無論是兩情相悅還是單相思,都是一種美好、純潔的情感,并不是什么見不得人的邪念。”李建學說,“所以,家長對此不要批評、呵斥和教訓,理解和接納孩子的感情,承認它是美好而純潔的。當然,只有接納還遠遠不夠,你還需要做很多事情,因為孩子們的確太小,而陷入‘情網’后,往往會有情緒浮躁,學習興趣轉移的情況,家長還需要做的就是幫助孩子理順這份情感。”

  其實,中學生早戀情況比較復雜,有的是表面看似親密,往來密切,看似戀愛,其實只是普通的朋友關系;有的是一頭熱,屬單相思;有的則是表面往來甚少,關系一般,其實已戀愛多時,一直搞地下活動。所以,家長如果發現孩子有喜歡的異性朋友的話,可以嘗試以下做法———

  理解和尊重。中學生內受性萌動的刺激,外受社會風尚的影響,喜歡交異性朋友,這一點其實是可以理解和接納的。如果對早戀的子女采取簡單、粗暴的方法,損害了子女的獨立人格和自尊心,容易讓孩子形成逆反心理。

  允許接觸。你越是壓抑他的欲望,這種欲望就越膨脹,所以,你要允許他有適當的接觸。青春期男生女生之間的關系是最美好的,聰明的人會把這段感情變成永遠刻骨銘心的友情,而不會去偷吃“禁果”。

  轉移注意力,廣泛異性交往。在群體交往的過程中,既能消除孩子對異性的神秘感,又可防止單獨來往的意外。

  教孩子學會自我保護。適當的交往,最好不要和“喜歡的他”單獨在一起,也要避免不必要的身體接觸。而男孩子的家長要使他們懂得在愛的過程中成長為一個道德高尚、情感豐富、思想成熟的人。

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