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　　孩子的性格是天真活潑，對(duì)周?chē)挛锸指信d趣，特別喜歡在戶(hù)外活動(dòng)?？捎械募议L(zhǎng)伯孩子碰著，整天把孩子關(guān)在屋里，限制孩子手腳活動(dòng)，認(rèn)為這樣“保險(xiǎn)”。其實(shí)，這會(huì)使孩子失去激活大腦、發(fā)育智力的機(jī)會(huì)。

　　根據(jù)大腦機(jī)能定位理論，人體手、足等各器官的每塊肌肉，在大腦皮層上都有相通相應(yīng)的“駐腦點(diǎn)”和“駐腦機(jī)關(guān)”。手、足等器官上肌肉活動(dòng)越多、越豐富，就越能激發(fā)各自相應(yīng)的“點(diǎn)”，擴(kuò)大“點(diǎn)”在大腦皮層中的面積，也就越能開(kāi)發(fā)大腦潛力，發(fā)展人的智力。人們常說(shuō)“心靈手巧”就是這個(gè)道理。

　　孩子到了一定的年齡，隨著思維和動(dòng)作的發(fā)展，產(chǎn)生了“自己動(dòng)手”的要求，不滿(mǎn)足什么事情都由大人代理，這時(shí)，父母還是什么事情不讓孩子做，使孩子失去鍛煉雙手的機(jī)會(huì)。久之，不僅影響孩子的智力發(fā)育，而且也不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。因此，家長(zhǎng)不要壓制孩子的好動(dòng)好模的天性，讓他自由地發(fā)展智力。

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