在想象世界里尋找答案

　　從封面開始，直截了當地切入主題的方式，還真讓人不太適應。胡椒生長在哪里呢？標題下的五個孩子表情各異，連嘴巴的造型也不一樣，各自頭頂上的文字正是他們稀奇古怪的答案，讓人忍俊不禁。扉頁出現的卻是一個戴眼鏡、看似頗有學問的女生，她告訴了我們正確的答案。

　　翻開下一頁，畫面中出現的是一只雪地里張開雙臂的大熊，身材魁梧得幾乎占據了半幅畫面，古怪的是大熊的身上套了一件極不合身的小衣服。原來又一個問題來了——熊為什么不穿冬衣？右頁是孩子們的答案，畫家將孩子古怪的想法用畫面超現實地表現出來，分外逗趣。緊接著，是一個金發的男孩大叫“不對”，右頁則用一組小圖表現出熊冬眠的真實原因，其中的說明性文字也有別于前面提問的字體，方方正正，格外莊重。

　　接著出現的是關于蝸牛身上小房子的疑問。畫面中三五成群的蝸牛有的在拉車，有的扛著行李，有的甚至插下旗幟駐扎休憩，一片遠足野營的場面——這正是孩子們對問題的回答。接著，正確答案依舊是由一組小圖來說明，畫家用這種連續動作的分解畫面幽默地告訴了我們蝸?！靶》孔印钡恼嬲饔谩?/p>

　　下一個問題似乎任何人在年幼的時候都產生過：往海里撒鹽是造成海水咸的原因嗎？當然不是?？墒?，這種樂在其中的想象力不是比答案來得更有意義嗎？

　　接下來是關于紅鸛為什么是粉紅色的問題，跨頁的畫面上紅鸛被安置在一角，動物園里家長和孩子們圍在紅鸛前看熱鬧，難怪孩子們給出的答案是鳥兒因害羞才變紅。

　　綿羊毛為什么是卷曲的呢？孩子們的答案更是讓人啼笑皆非：畫面中綿羊們身上卷著發卷，有的甚至在化裝鏡前梳妝。

　　畫家以孩子的思維作為出發點，盡可能用畫面來表現孩子頭腦中想象出的場景，可是一問一答再給予否定并告之正確答案的故事結構，是否造成了孩子心理上的挫敗感呢？畫家也一定發現了這個問題，所以最后一個問題出乎意料地給了我們一個正確猜測——畫面上遷徙的鳥兒嘴上綁著一個指南針，似乎荒謬的畫面卻告訴我們一個事實——鳥兒真的在用屬于它們的“指南針”前行！看來，相信自己的想象力和創造力是不無道理的。

　　畫家用油畫作為表現形式，色彩層次感和肌理效果都很豐富，將想象中的世界表現得淋漓盡致。

　　圖畫書編輯 唐彥