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下午放學，李元叫我和他一起去釣魚。說是去釣魚，其實就是一根細竹竿拴上細尼龍魚線，再接上個魚鉤。李元爸爸有桿挺不錯的魚竿，可是他怕兒子把魚竿弄壞了，從來不讓李元動一下。
我們來到湖邊，已經有不少人在釣魚了，魚竿都挺棒。李元剛把魚鉤甩進水里，旁邊一個老人便發話了：“去去!別搗亂，到一邊玩去!”
李元說：“我沒搗亂，我是來釣魚的。”
“嘿嘿!你這破竿，也來釣魚?”
“留神魚把你釣去了。”
旁邊那些釣魚的人大約因為魚老不上鉤，閑得寂寞，也拿我們開起心來。
我說：“咱們走吧!”
李元也說：“走!”
可是他剛轉過身走了兩步，突然驚慌失措地大叫：“快!快擋住它，趕跑它!”
李元那驚恐的樣子就像遇見了老虎，連退幾步，竟退到湖里了。幸而湖邊的水不深，但他的褲腳管全濕了。
我以為碰到什么可怕的怪物，急忙回過頭去。
背后什么也沒有，只有一只黃貓朝著李元喵喵叫了起來。
我一跺腳，黃貓噌地一聲跑掉了。
“嘿!大小伙子還怕貓啊!”旁邊的老頭咧嘴嘲笑。
我看了李元一眼，他臉色蒼白。我突然想到他會不會沾了動物百寶盒里的老鼠氣了?老鼠都怕貓啊!
李元一聲不響，蹲在湖邊釣魚。我站在他身后防備著貓。
我聽到一陣細細的絲絲的響聲，李元有一根頭發好像在往上長，變得又長又透明。
這根頭發不停地往上，一直長到一尺多高，然后又彎曲過來，沿著他那竹竿的方向一直往前延伸，順著魚線垂向湖面。
我敢說，這根透明的頭發足有兩丈多長!
長頭發垂進水里時，水里仿佛亮起了一盞綠燈，但只是一瞬間，馬上又消失了，連那根透明的頭發也不見了。
“釣上魚來了!”李元驚喜地喊。
一條半尺長的鯉魚，濺著浪花，蹦跳著被拖上水面。
“喲!是條拐子。”旁邊的老人驚喜地叫，馬上把自己的魚竿向這邊橫移了一米。
我們右邊的中年漢子也把自己的魚竿往這邊移了一米，嘴里還解嘲地自語：“我昨天在這兒釣魚，往湖里撒了不少酒糟，把魚都引來了。”
他倆一左一右把我們夾在中間。
我對李元說：“咱們到旁邊去。”
我們到了旁邊，魚也跟著到了旁邊。李元的竹竿左一甩，右一甩，魚兒一條跟著一條地被釣上來，簡直容易極了。
兩邊釣魚的人眼都看直了，連魚竿也顧不得收，紛紛跑過來看。
李元釣得越發來勁，不一會，我們網兜里已裝滿了活蹦亂跳的魚兒。
“小老弟!你使我這網兜。”中年人殷勤地遞了過來。
“小伙子，你真行啊!”那個老人也翹起了大拇指，熱情地幫李元從魚鉤上往下摘魚。
我們一直釣到日頭偏西，旁邊看的人越來越多。
魚有八九十斤，我們拿不了，便分一部分給周圍的人，也給了老人五六條。
老人笑瞇瞇的還不肯走。我又給他兩條。
“不!不!”老人欲言又止，最后才吞吞吐吐地懇求，他想用自己的日本高級釣竿換李元的破竹竿。
我連忙告訴老人：“這竹竿很平常，是從掃街的大掃帚上抽出來的。”
老頭非要不可，把竹竿拿走了，還怕我們反悔，硬要和我們用手指頭拉鉤，然后頭也不回地跑了。
李元提著魚急匆匆地回家。他爸爸也喜歡釣魚，李元想在老子面前顯示顯示自己的成績。
我也趕快回去，查查動物學，分析一下李元到底沾的是什么動物氣。
我翻了好大一本動物學，終于查到了，李元沾的一定是釣魚魚的氣，海里有一種釣魚魚，頭上伸出一個小燈籠去吸引魚，怪不得李元能釣那么多魚，并且還怕貓，因為貓愛吃魚，當然也包括釣魚魚。
我們班王亞東特別喜歡吹牛。比如，有一次我們到動物園去玩，亞東便吹噓說，他曾經趁飼養員喂老虎時，鉆進老虎籠子，正好老虎在打瞌睡，他便轉了一圈又出來了。這一聽就知道是瞎吹。第一，飼養員喂食根本不用打開老虎籠子；第二，老虎吃肉時根本不會打盹兒，吃飽了喝足了再打瞌睡還差不多。還有一次在操場大家玩爬桿，王亞東爬了兩次都滑下來，他便吹噓說，這樣的桿根本不值得一爬，他曾經順著流水管爬上過六層樓。
大家都嘲笑他吹牛皮。王亞東賭咒發誓，總有一天，他會當面讓大家看到他的真本領。
這回機會來了。
我正走在去學校的路上，突然一個黑黑的影子從我頭頂上閃過，我一抬頭，那影子又不見了。
“我在這兒呢。”旁邊的一棵白楊樹上傳來了王亞東的聲音，接著，他“嗖”的一下子落下來，落到我身邊。
“你會飛?”我睜大眼睛問。
“飛倒不會，可是我會跳，并且跳得很高。”王亞東得意地說。
“那你一定沾了動物百寶盒中的袋鼠氣了。”我判斷說，一面歪著腦袋看他的肚皮。
“你在看什么?”亞東奇怪地問。
“看你肚皮上有沒有袋子，袋鼠肚皮上有袋子。”
“你怎么知道我和袋鼠有關?你一定在瞎說。”王亞東彈跳起來，他跳得真高，一下子高過了三層樓，然后又輕巧地落下來，再跳。
他就這么跳著，一下一下地往前走，我緊追慢跑才勉強趕得上。
我仰著臉朝他喊：“你現在一定不想吃肉了吧?”我知道袋鼠是素食動物，只吃大豆玉米什么的。
“嘻嘻!肉的味道才香呢。”王亞東笑嘻嘻地說，“喬寶，你親眼看到了吧，我現在跳得這么高，這可不是吹牛吧，我要叫所有的人都看見。”
王亞東三跳五跳，拐進了市體育場，那兒正舉行全市中小學生運動會，我們學校只有田徑隊的同學才能參加。而王亞東卻從圍墻直接跳進去了。
我跳不過墻，只好買了張門票進去。里面看臺上坐滿了人，根本找不到王亞東。
我不著急，我知道他早晚會露面的。
男子跳高決賽只剩下一名運動員了。橫桿升到了一米六五。一個細腿高個的男生正做準備活動。突然，從看臺上跳下一個人來，不用說，是王亞東。他輕輕一躍便跳過橫桿。
大家都愣住了，隨即響起了熱烈的掌聲。
裁判員把橫桿升到一米七零，王亞東輕輕一躍又跳過去了。
一米七五；
一米八五；
二米二○……
王亞東都毫不費勁地跳了過去。
幾乎所有的人都驚呆了。
橫桿已升到二米五○，比世界跳高紀錄還高好幾厘米。大家屏住呼吸，緊盯著王亞東。當然，我一點兒也不緊張。我知道他甚至連四米也能跳過去。
王亞東露臉的機會來了，他一下子便跳了過去，他終于有了吹牛的資本。
裁判員跑過去向他祝賀，報社記者趕上去拍照，還有個小姑娘跑上去獻花。
突然，裁判員叫了一聲，捂著臉跑開了。攝影記者也丟掉了照像機，用手捂住自己的胳膊。
“他咬人。”獻花的小姑娘臉色蒼白地大喊。
王亞東張惶失措，一下一下地蹦跳著，跳出了體育場的圍墻。
我在校園的一個角落找到了王亞東，他已經不跳了，一臉懊喪。
“真是糟糕，”他說，“那會兒，我的嘴巴突然變尖，不知怎么就咬了人家一口。”
我說：“那裁判員已經驗了傷，醫生說那上面沽有跳蚤的唾液。你一定沾了百寶盒里的跳蚤氣了。”
“那可怎么辦?我以后還會不會咬人?”王亞東驚慌失措。
“這可難說，所以你感到自己要發昏時，最好用橡皮膏把自己的嘴巴貼上。”
王亞東無可奈何地點點頭，又急忙囑咐我說：“我跳高的事千萬別對別人說。”
瞧，吹牛大王這次也不敢吹了。
袁校長的鼻子發生了奇特的變化。
當然，不是指外形。從外表看，校長的鼻子普普通通，和原來沒有多大變化。
我指的是鼻子的內部構造和功能，顯然它與眾不同，這種變化還是袁校長自己發現的。
袁校長正在禮堂里給全體學生作報告，講德智體全面發展的問題。
講著講著，袁校長突然吸了下鼻頭，皺了皺眉毛，停了一會兒才又接著講。
可沒講幾句話，袁校長又連連吸開了鼻子，臉上顯出一種十分緊張的古怪模樣。
他終于不講了，幾步邁下主席臺，和教導主任說了幾句，便匆匆沖出門去。大家都莫名其妙，教導主任也奇怪地聳聳肩膀，自言自語地說：“袁校長今天怎么了?”他聲音挺大，連前幾排的學生都聽見了。
直到下午，這個謎才揭開。
原來袁校長離開會場后，便騎著自行車，飛快地行駛了十五里路，最后他幾乎是沖進自己家住的樓門的。
樓道里煙霧彌漫，幾乎看不清人。袁校長撞開鄰居的房門，發現電熨斗已經烤焦了桌上的衣服，開始冒出火苗來。原來，這家的主人忘記關電熨斗就上班了。這會兒，整幢樓里都沒人，幸虧袁校長及時趕到。
“我在學校禮堂講話時，就聞到了這股味，而且越來越濃，到最后，我腦子里仿佛出現了電熨斗烤糊桌子的畫面。”袁校長驚奇地說，他發現自己的鼻子具有特異功能。
“咦?”袁校長吸著鼻子自言自語，“好像咱們學校食堂炒菜，給學生菜里放的肉和老師菜里放的不一樣。”
袁校長到食堂檢查，果然炒菜的師傅紅著臉承認，他往學生菜里放的是肥肉，給老師菜里放的是瘦肉。
“要一視同仁。”袁校長命令，“肥肉瘦肉，老師學生各給一半。”
袁校長坐在辦公室里。五年級宋老師領著一個瘦瘦的大眼睛男孩進來了。
“什么事?”袁校長問。
宋老師說：“昨天我們班于敏丟的十五元錢已經查清楚了，是周強偷的。”說著往前推了推周強，周強淚跟汪汪。
“怎么查出來的?”袁校長問。
宋老師說：“據同學反映，于敏丟錢的前十分鐘，周強曾一個人在教室里呆了好半天，而且第二天，同學在周強書包里發現了十五元錢。周強的媽是后媽，根本不可能給他這么多錢。問他哪兒來的錢，他怎么也不說，他以前就偷過同學的鉛筆、橡皮，所以肯定是他偷的。現在我已讓他寫了檢查，并讓他把錢還給于敏。快!先把你的檢查和錢交給校長。”
周強把攥成一團的紙幣遞給校長，他的眼淚撲嗒撲嗒地掉落下來。
“犯了錯誤，你還委屈?”宋老師生氣地說。“等一等。”袁校長用鼻子吸了吸裹成一團的紙幣，眼里閃出驚疑的神色。
“不對!這錢上的氣味和周強的氣味有些相似，而且三天以前就有這氣味了。”袁校長又說。
“校長，您說這錢不是于敏的?”宋老師臉上顯出了迷惑的神色。
“你把于敏的東西拿一件來。”袁校長對宋老師說。
宋老師把于敏的鉛筆盒取來了。袁校長抓起鉛筆盒放在鼻尖下聞了聞，然后他吸著鼻子往前走，沿著走廊一直走進了五年二班的教室。
袁校長在講臺桌周圍聞著，突然興奮地低下頭去，從講臺桌下面拿出一個小紙卷，打開來，是十五元錢。
“這才是于敏的。”袁校長說。
一直在旁邊默不作聲的周強突然委屈地大哭起來。他抽抽嗒嗒地告訴校長，他確實沒有拿于敏的錢，自己的那十五元錢是他親媽媽偷偷來看他時給的，他怕后媽知道，所以不敢說。
宋老師很慚愧，她冤枉學生了。
袁校長說：“類似這樣的事情可能還不少，我還得用鼻子好好聞聞。”
袁校長的鼻子真靈，他聞出了辦公樓的玻璃不是我們踢球碰的，而是風刮碎的；他聞出了許多家長聯系簿上都帶有孩子的怨恨味，決定取消家長聯系簿；他還從作業本上聞出學生打哈欠的味道，知道學生太累，決定少留些作業。
袁校長老是彎著腰去聞，他的腰好酸好酸。
袁校長老得吸鼻子，他的鼻頭好累好累。
更難受的是袁校長的舌頭。
天很熱很熱，但袁校長身上硬是不出汗。
袁校長的舌頭不由自主伸出來散發熱氣。這樣太有失校長尊嚴，袁校長忙把舌頭縮回來，可舌頭還是頑強地耷拉下來，伸得老長老長，實在難看。
我明白了，袁校長沾上了百寶盒里的狗氣，狗的鼻子特靈。狗身上沒汗腺，靠舌頭散熱。
我悄悄把獸醫院的電話號碼告訴了袁校長。但袁校長不肯去醫院。他說學校里還有許多“冤案”、“錯案”等著他用鼻頭去聞呢。
我們班的李軍特喜歡玩蟋蟀，可是他爸爸堅決反對，說玩那東西會“玩物喪志”。他還專門給李軍講了個古代皇帝因貪玩蟋蟀而亡國的故事。
盡管李軍堅決保證，絕不影響學習，爸爸還是把他那用來捉蟋蚌的小手電筒沒收了。
到了晚上，李軍只好摸著黑去捉。
我們學校后面是一片正在拆掉的樓房，原來早就聽說這兒要蓋一座大飯店，不知為什么，兩年多了，一直沒有開工。
廢墟里長滿了野草，又沒有燈，里面有不少蟋蟀。一到夜晚，到處都嘰嘰嘰地叫個不停。
李軍拿著一盒火柴，在一片長著荒草的亂磚堆里摸索。他聽見一只蟋蟀的叫聲特別響亮，看樣子個頭一定不小。
李軍興奮地俯下身來，躡手躡腳地尋聲往前，他摸到了兩塊濕漉漉的空心磚，蟋蟀的叫聲好像就是從磚下發出來的。
李軍燃著了一根火柴，周圍的空間亮了起來，他猛地一掀空心磚，蟋蟀的叫聲驟然停止。磚下有一只強壯的蟋蟀，油黑的頭，寬寬的翅兒閃著光。
李軍趕快用鐵網子去扣，蟋蟀猛地一跳。這時，李軍左手中的火柴滅了，周圍一下子變成了黑暗，急得李軍直跳腳。
等他再燃著一支火柴，蟋蟀早不見了。
李軍生氣地直罵他爸爸，要是不沒收他的手電筒，蟋蟀絕跑不了。
“唉，要是有一盞燈照亮就好了。”李軍嘟囔著，不由自主地拍了一下屁股。
奇怪!他感到周圍有一淡藍的燈光把草地和磚堆照得朦朦朧朧，光雖然不是很亮，看什么東西都像隔著一層淺淺的薄霧，但畢竟比黑暗亮多了。
在淡淡的藍光下，李軍清晰地看見，那只大蟋蟀正一動不動地伏在旁邊的一叢草葉上，他激動地用網子一罩，哈!捉住它了。
李軍把蟋蟀小心地放地紙筒里，再尋找那光亮。他吃驚地發現：淡藍色的光竟是他屁股發出來的，他走到哪兒，那光環便跟到哪兒。他屁股撅得越高，那上面的光環就越亮。
“嘿，我成了螢火蟲了。”李軍興奮地想。他明白自己沾了動物百寶盒中的螢火蟲之氣。
李軍撅著屁股走，他身后亮亮的，閃著一圈光，在這片黑暗的廢墟中，就像一個亮亮的天藍色圓環。
驀地，李軍看見前面破樓拐角處也有藍色的光環閃爍，而且不是一個，是兩個。
李軍看了一會兒，他忍不住樂了。一定是趙全力和張福，他倆也和他鉆了百寶盒中同一個小格子。
李軍讓自己的光圈慢慢地向前飄去。
三個光圈匯集在一起了，果然是趙全力和張福。
他們三個把屁股對在一起，遠遠看去是三個亮亮的光環，真是好玩。
張福笑說：“聽人說，三個小孩屁股是一盆火，咱們的光圈是三盆火呢。”
趙全力也笑說：“要是再來兩個光圈湊在一起，形成五個圓環，就是奧運會標志了。”
“不好!有人在看咱們。”李軍低聲叫。
遠處響起了腳步聲，他們急忙分散開跑，也許神經一緊張，光源就不足了。跑著跑著，他們屁股上的光暗淡了，光圈消失了。
任他們怎么再拍屁股，屁股也不亮了。他們心里直嘀咕，不知等到什么時候，屁股才能再亮。
第二天，街里的人都在傳言，昨晚在廢墟里看見了飛碟，三個閃亮的藍色飛碟，先是聚在一起，后又分散開，最后突然不見了。
他們聽了直想笑。
朱竹，你一聽這名字，總覺得他應該沾些百寶盒里的蜘蛛氣，要是從他嘴里吐出絲來，那一定很好玩。朱竹好像對當蜘蛛也不反感，他自己說：“我要是會吐絲的話，我先叫媽媽用我吐的絲織件毛衣，剩下的絲，再賣給人家當釣魚線。”他倒挺會算計的，他媽媽是個個體小商販，正好也稍帶賣魚鉤魚線什么的。
可惜，朱竹沾的根本不是蜘蛛之氣。
今天上午，我們班去植物園參觀，下車以后還要走好遠好遠。
天又陰又沉，隨著一陣陣雷聲，下起了豆大的雨點。我們走的馬路兩邊是碧綠的田野，沒有房屋，甚至連一棵大點兒的樹也沒有。看樣子只得挨澆了。
大家躲在路邊的一排小矮樹下面，朱竹擠在我們中間。突然，他大叫一聲：“哎喲，我的衣服怎么變得這么緊呀?”
大家仔細一看，他的后背鼓起了一個圓包。
幾個男同學忙著幫他把衣服脫下來，同學們都愣住了，原來朱竹背上長出了一個大蝸牛殼，又光滑又漂亮。
“你一定沾了動物百寶盒里的蝸牛氣。”
“說不定還是蝸牛王的。”
我們說這話可不是夸張，朱竹身后的蝸牛殼一直在往大往寬長。
不一會兒，蝸牛殼已經長得像一間小房子，朱竹像是站在小房子的門口。
這時候，雨嘩啦嘩啦地下起來。
同學們都喊：“朱竹，讓我們進蝸牛房子里避避雨吧。”
“不行!不行!我這房子太小，只能裝一個人。”朱竹連忙擺手。其實他這蝸牛房子挺大，至少能裝四五個人，這家伙太小氣。
朱竹看見我們班主任王老師也被雨淋著，他熱情地說：“王老師，您進來吧。”
王老師擺擺手。朱竹便一個人躲進蝸牛殼里了。
雨落在身上，我們成了落湯雞。
太陽出來了，天又變得很晴朗。
大家排好隊，準備繼續前進。朱竹卻走不了了。他的身上倒是一點兒沒濕，可是他背上的一塊肉卻連在了蝸牛殼上。那么大的蝸牛房子，他怎么拖得動呢?可是看來朱竹必須拖，你們想想，哪有蝸牛離開自己的殼的。
“老師，我走不動。”朱竹哭了起來。
“我先在這里守著你，讓同學們去參觀。”王老師的心腸真不錯。
我說：“王老師，我這兒有獸醫院的電話。”我心想，這回電話號碼總算用上了。
傍晚，我們參觀完植物園，再路過這里時，我們看見一個小型吊車，正把朱竹連同蝸牛房子一起往汽車上吊，他的樣子挺可憐的，誰讓他那樣自私呢。
后來，聽說醫院給朱竹做了分離手術，把他和蝸牛小房子分開了。朱竹把蝸牛小房子給他母親擺小攤用，還起了個挺不錯的名字，叫作“蝸牛商亭”。據說，因為這房子的緣故，生意十分興隆。
我在商店門口碰見了同學魯衛。他愣愣地站在那兒，瞇縫著眼睛，皺著眉頭。
我問：“魯衛，你在干什么呢?”
魯衛眨眨眼睛，仿佛過了半天才認出是我：“噢，是喬寶啊。你看見附近有盲人嗎?”
我奇怪地問：“什么盲人?”
魯衛說：“不管是男的女的，大人小孩，只要眼睛看不見的就行。”
真是奇怪，我遲疑地說：“我在馬路那邊，看見一個老人倒是瞎子，可是你找他……”
我的話還沒說完，魯衛已經轉身走了，他走得很快。
我急忙跟上他，因為我覺得事情有點兒不尋常。魯衛在我們班里屬于淘氣的同學，經常喜歡搞些小惡作劇，比如把毛毛蟲放進女生的鉛筆盒里，把掃帚放在教室的門上，有一次還險些砸著了老師。這一次，他可別拿盲人開心。
我不安地在后面悄悄跟蹤他。魯衛始終沒有回頭，他過了馬路，看見丁拄著竹竿的瞎老頭。
魯衛匆匆走向老人，一直走到他跟前，他和老人臉對臉，鼻子幾乎貼到了一塊兒。當然，別人看不見他。
“阿嚏!”魯衛朝老人猛打了一個噴嚏，然后一句話不說，轉身就走。
老人大約被嚇了一跳，嘴里嘟囔著，生氣地用竹竿掃了幾下，然而，魯衛卻靈巧地躲開了。
喲!這魯衛可真夠壞的!我心里冒上了一股火。平時我覺得魯衛雖然淘氣，心腸并不壞，我曾見他幫助一位老太太搬煤氣罐，可現在竟干這種缺德事。
還沒等我走上前，已經有一個人搶先攔住了魯衛，是王老師。
“魯衛，你怎么這樣，專門找盲人打噴嚏，把自己的感冒傳染給盲人。”王老師十分生氣。
“老師，我不是……”魯衛十分慌張。
“不是什么?”王老師厲聲打斷他的話，“昨天，我就聽同學反映，你專找盲人打噴嚏，我還不相信，沒想到今天正好讓我看見！”
“王老師，我這噴嚏……”魯衛紅著臉。
“不用說了。”王老師生氣地一擺手，“明天上學到我辦公室去。”說完轉身走了。顯然，他討厭魯衛的狡辯。
一臉懊喪的魯衛看見了我，他像找到了救星：“快，喬寶。讓我對你打個噴嚏!”
還來不及躲閃，我已重重地挨了一噴嚏。
“你感覺怎樣?”魯衛盯著我問。
“什么怎樣?”我嘟囔著，突然覺得有點兒不對勁，我的眼睛變得好像特別怕見光，忍不住瞇縫起來，我著急地叫：“我的眼睛怎么怕亮?”
魯衛說：“這就對了，開始我的眼睛什么也看不見，打出了一些噴嚏就變得好多了。”
我惱火地說：“鬧了半天，你是想把自己的壞眼睛傳給別人!”
“不對!不對!”魯衛大聲說，“現在你把眼睛緊閉上，走路試試。”
閉上眼睛走路，那還不摔跟頭?
可我還準備試試，最近我碰到的奇怪事太多了。
我閉上眼睛往前邁步。我的嘴唇突然飛速翕動，一種奇異的聲波從我嘴里發出去，撞到前面的東西又反射回來，剎那間，我前面的每一個物體我都感覺到了。
毫不夸張地說，我可以閉上眼飛速往前走，而不碰到任何東西。
“這是怎么回事?”我驚喜地問。
“我吸了你動物百寶盒的氣。”魯衛高興地說，“我估計是蝙蝠的氣，因為蝙蝠的眼睛看不見，就靠發射聲波辨別前方物體。可是我要了這種蝙蝠的功能，卻一點兒用處也沒有，反而不愿見光亮。你說這多受罪。后來我才發現用打噴嚏的方法，可以把這功能傳過去，我先對我弟弟作了試驗，然后再到街上來找盲人。”
我說：“盲人有了這會發聲波的功能就像有了眼睛一樣，你這主意真不錯。”
魯衛說：“可是你知道嗎，為了能打出噴嚏，我往自己鼻孔里塞了多少胡椒面兒?現在噴嚏都快打不出來了。我估計功能快失效了。”
我急忙說：“這能傳蝙蝠功能的噴嚏無論如何你要再留一個，咱們趕快去打給王老師。”
“這行嗎?”魯衛遲疑地問。
“絕對行，只有這樣老師才會相信你。”我肯定地說，“除此別無他法。”
孫曉十分苦惱。
在我們班他本來個子就最瘦小，膽子也小，偏偏讓他沾了動物百寶盒中的兔子氣。他的眼睛變紅了，到醫院檢查卻不是紅眼病。還有，這兩天他特別愛吃蘿卜、青菜。這是小白兔的食譜。媽媽挺高興，還以為孫曉改變了挑食的壞毛病。她還一點兒也不知道，她的兒子要變成兔子了。
偏偏孫曉兩歲的妹妹還愛唱小白兔的歌：
小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜愛吃菜，
蹦蹦跳跳跑得快。
其實妹妹過去就老唱這支歌，只不過這會兒孫曉的聽覺似乎特別敏感，他耳朵老想動，不由自主地蹦跳著走。
他背著書包去上學，一拐進通往學校的那條胡同，他的心便噗噗亂跳。他害怕是有理由的。這條胡同里有兩個小流氓，可能是被學校開除的中學生。他們老在胡同里轉悠，看見小學生就攔住要錢，不給錢就打。孫曉個子最矮，被要的次數也最多。
孫曉心驚肉跳地貼著墻邊走，還好，沒有見到兩個小壞蛋的影子。他輕舒了一口氣，剛想飛快地跑過去，突然，兩個小流氓從旁邊的門里竄出來了，一左一右地夾住了他。
“小子，哪兒跑，拿錢來!”
“沒錢的話，就把他的書包拿走!”兩個小流氓陰陽怪氣地嚇唬。
孫曉急了，沒有書包他怎么上學呀?他趁他們不注意，猛地從他們手里搶過書包，轉身就跑。
“追呀!”兩個小流氓追過來。
孫曉拼命跑，可是跑得還不夠快，兩個家伙離他越來越近了。
孫曉覺得他既然沾了兔子氣，就不應該跑得這樣慢。他生氣地說出聲來了：“我是兔子，快跑快跑!”
“嘻嘻!我們還是鷹呢。”兩個小流氓嘲弄地叫著，撲上來抓住了孫曉的衣襟。
這時，孫曉連想都不想，猛地停住，轉過身向后一仰，他的后背挨了地，雙腿疾速縮起，然后猛地一蹬。
他就像做了一個極高級的武術動作，一下子把兩個小流氓蹬倒在地上，唉喲唉喲地大叫“饒命”。
這是怎么回事?孫曉愣住了，但他很快就明白了，這動作叫“兔子彈腿”，他曾在“動物世界”的節目里看過，兔子在最危險的關頭，就是這么對付鷹的。
“饒命，下次我們再也不敢了。”
“師傅，教教我們吧。”
兩個小流氓換成了奴顏獻媚的臉孔。
孫曉輕蔑地唾一口走了，他心里突然明白了一個道理：你越膽小他們就越欺侮你。下次再有人欺侮他，他就給他們來這一下子。
寫到這里，你們一定會奇怪，怎么好久不提小糊涂神兒?是不是把他忘了。
我才沒忘記他呢，主要是我這一陣子太忙，你想想，我們班這幾天出了這么多關于動物的怪事，我總得一件一件寫嘛。
當初說好了，小糊涂神兒的迷宮和動物百寶盒只借我玩一天，第二天便還給他。可是這么好玩的東西，玩一天怎么夠?
再說，同學們都鉆過動物百寶盒了，我卻沒鉆呢。
再說，動物百寶盒丟在迷宮里了，我想進去把它取出來。念了咒語，迷宮可以變大，迷宮的大銅門卻緊閉著，進不去了。我總不能只還他迷宮吧?
如此種種，我只好先盡量躲避他。每次進我那小屋子之前，我先趴門縫悄悄向里張望，小糊涂神兒要是在屋里蹦跳呢，我就先躲出去，等媽媽回來再進屋，并且把屋門打開，我發現小糊涂神兒怕見我媽媽。凡是有大人在家，他總老老實實地躲進烏龜殼里。
到后來，我索性把小烏龜殼放在媽媽的床頭柜邊上，有大人監督，小糊涂神兒更不敢出來了，我想那滋味一定夠難受的，就像我在媽媽的監督下做作業一樣。
晚上，我舒舒服服地躺在床上，正想著明天班里可能會出現什么怪事，地板上響起了嗦嗦的聲音。我低頭一看，是一只沒有頭和四肢的小烏龜。糟糕，小糊涂神兒趁我媽熟睡時，從床頭柜上溜下來了。
“喂!別來這一套。”小糊涂神兒從烏龜殼里探出了腦袋，隨后整個身體也鉆了出來，漸漸變大，腳后跟又開始噴氣。不一會兒，他已經坐在一個小云團上，伸胳膊動腿，大約在小烏龜殼里呆的時間過長，有些難受。
我很不好意思，心想小糊涂神兒一定很生我的氣。
“別來打瞌睡這套!”小糊涂神兒說。
“什么打瞌睡?”我不由得一愣。
“瞌睡蟲——”小糊涂神兒用嘴朝小烏龜殼里吹一股氣，烏龜殼里暈頭暈腦地鉆出了個小胖蟲。
小糊涂神兒指著小胖蟲說：“這家伙冒充糊涂蟲鉆進我耳朵里，害得我一天打二十五個小時的瞌睡。”
我樂了，原來小糊涂神兒這幾天一直都在睡覺，他根本不是怕我媽媽，自然也沒生我的氣，我真應該感謝這瞌睡蟲。
小糊涂神兒用手指一彈，小胖蟲連翻幾個跟頭，撞在墻壁
奇怪，它竟然一下子撞進了墻壁。
我吃驚地問：“這瞌睡蟲去哪兒了?”
小糊涂神兒大大咧咧地說：“它走了，去找愛睡懶覺的人去了。你要是在外面發現哪個老頭兒一天到晚老打瞌睡，瞌睡蟲就一定住在他身上了。”
這時，突然從敞開的窗外飛進來一個東西。起先我以為是只鳥。仔細一看，是那只沒有殼的、會飛的小烏龜。
“糟糕，它一定是來要它的龜殼來了。”小糊涂神兒慌忙抱住烏龜殼。可是當他看見小烏龜手里抱著的東西時，他一下子眉開眼笑地叫：“啊，你是用這東西來換的呀!”
小烏龜抱著一個特別漂亮的小房子。小糊涂神兒馬上把龜殼遞給小烏龜，拿過小烏龜抱著的房子：
小烏龜擠擠眼兒，抱著小龜殼飛出了窗子。
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