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　　那天去中三班的時(shí)候，孩子們興奮地告訴我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶來(lái)一本很好看的圖畫(huà)書(shū)——— 《牙蟲(chóng)搬家》。

　　“在哪里？”我話音未落，孩子們已經(jīng)把那本書(shū)拿給我看了。

　　于是和孩子一起迫不及待地分享。

　　其實(shí)故事很簡(jiǎn)單，但很生動(dòng)：

　　果果最愛(ài)吃零食，特別是糖果和巧克力。但果果吃完零食從來(lái)不刷牙。

　　“果果，快來(lái)刷牙！”

　　“唉，真麻煩。”果果趁媽媽不注意，飛快地躲到被窩里去了。

　　牙蟲(chóng)丁丁和冬冬發(fā)現(xiàn)了果果……

　　蚜蟲(chóng)于是決定住在果果的牙齒里，并要在那里安家。他們?cè)诠难例X上挖洞，還生了很多牙蟲(chóng)寶寶。牙洞越來(lái)越大，牙蟲(chóng)一家過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。

　　當(dāng)然，果果的牙開(kāi)始疼起來(lái)，于是，媽媽帶她去牙醫(yī)那里補(bǔ)牙。

　　從此以后，果果開(kāi)始刷牙，牙蟲(chóng)呆不下去了，他們要搬家，到一個(gè)牙齒里有甜食的家里。

　　故事講完了，我夸張地說(shuō)：“牙蟲(chóng)要搬家了，會(huì)搬到哪里去呢？肯定會(huì)搬到一個(gè)不愛(ài)刷牙的小朋友牙齒里去！”

　　孩子們有些擔(dān)心地捂住了嘴巴。

　　我開(kāi)始充當(dāng)牙醫(yī)的角色：“我要檢查所有小朋友的牙齒，看看誰(shuí)的牙齒里有牙蟲(chóng)！”

　　牙齒潔白的孩子們配合地張大嘴巴，非常自豪地接受檢查。牙齒發(fā)黑的孩子有些膽怯，嘴張得不太大，并心虛地承諾：“老師，我以后天天刷牙！”

　　我深信：這個(gè)簡(jiǎn)單生動(dòng)的小故事所發(fā)揮的教育作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)一遍遍的說(shuō)教。(濟(jì)南市育賢第一幼兒園 趙翠紅)

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