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　　對于不少的廣州家長來說，全托制幼兒園并不陌生。但是，在佛山，幼兒園的全托班卻很少。時(shí)下，正值幼兒園招生旺季，各種關(guān)于小孩入園的話題層出不窮。佛山一些民辦實(shí)驗(yàn)類幼兒園嘗試開設(shè)全托班，取得了意想不到的效果：短短兩個(gè)多月，已經(jīng)招收了20多個(gè)孩子。全托還是日托，年輕家長們該如何選擇呢？

　　日托型幼兒園仍占主流

　　最近，一位讀者致電記者，希望記者幫其聯(lián)系一家全托制幼兒園。“我和老公工作太忙，兒子一直由公公婆婆照顧，依賴性太強(qiáng)，平時(shí)吃飯一定要婆婆喂。我想把他送到全托制幼兒園，一方面鍛煉以下他的群體生活能力和自理能力，另一方面，全托有4天吃住都在學(xué)校，可以讓大人省心。”

　　記者聯(lián)系了多家幼兒園發(fā)現(xiàn)，目前禪桂等中心城區(qū)鮮有幼兒園開辦全托班。“這么多年，很少出現(xiàn)過全托班。”禪城中心幼兒園園長盧江碧告訴記者，出于少兒情感、家庭教育的需要，佛山絕大多數(shù)幼兒園選擇了日托的辦學(xué)方式。盧江碧說，每年該園招生時(shí)，總會(huì)有一些家長詢問是否提供全托服務(wù)，但在幼兒園老師的引導(dǎo)下，這些家長最終都選擇了日托。

　　她認(rèn)為，幼兒階段，父母對幼兒的影響大大超過了幼兒園的老師。在全托班里的小孩一周只有2~3天時(shí)間與父母接觸，父母有時(shí)難以發(fā)現(xiàn)孩子的不良習(xí)慣或心理問題，于是錯(cuò)失了幫助孩子健康成長的最佳時(shí)期。

　　忙碌家長漸興全托教育

　　但是如果孩子上日托班，就需要每天接送，這讓許多工作繁忙的家長犯難。

　　據(jù)了解，目前佛山幼教市場上個(gè)別舉辦了全托班的幼兒園主要是民辦實(shí)驗(yàn)類幼兒園。其中，在禪桂等中心區(qū)僅有冠華幼兒園、南海(國際)實(shí)驗(yàn)幼兒園等相繼舉辦了全托班。南海(國際)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長林雪介紹，目前該幼兒園招生僅有兩個(gè)多月時(shí)間，開設(shè)的全托班有超過20名孩子，年齡在4~5歲間，男孩占絕大多數(shù)比例。而冠華幼兒園今年全托班的招生情況也同樣十分喜人。

　　據(jù)林雪介紹，大多數(shù)選擇全托班的家長出自家庭自身的需求，例如家里住得較遠(yuǎn)，每天接送孩子不方便，或者父母親工作繁忙，無暇顧及孩子。

　　過早“獨(dú)立”令親情疏遠(yuǎn)

　　林雪表示，近年出現(xiàn)一種新趨勢，一些父母為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主意識(shí)和較強(qiáng)的生活自理能力，傾向于選擇幼兒園全托，讓孩子多過集體生活。在住宿的分配上，全托班的孩子會(huì)按照年齡、興趣相近為原則，將這些孩子分在同一個(gè)宿舍，同時(shí)為保證孩子安全，幼兒園還設(shè)立了視頻監(jiān)控管理中心。

　　盧江碧認(rèn)為，小孩入讀全托班，可以較早進(jìn)入群體生活，利于獨(dú)立性和自理能力的培養(yǎng)。但是，凡事都有兩面性，全托班也會(huì)出現(xiàn)讓幼兒過早獨(dú)立帶來的弊端。

　　佛山蓓蕾幼兒園曾在2000年嘗試舉辦過全托班，一年之后，由于生源不足，不得不停止招收全托生。“一方面，佛山多數(shù)家長工作較為穩(wěn)定，有時(shí)間接送孩子。”該幼兒園園長胡粵毅認(rèn)為，另一個(gè)更為重要的原因是日托班更利于建立親子關(guān)系，符合幼兒教育的特點(diǎn)。胡園長曾接觸過一些案例：一些小孩由其他人帶到兩三歲后回到父母身邊，他們對父母十分生疏，有的甚至拒絕喊爸媽。

　　“在日托班，孩子每天放學(xué)后都能跟家長在一起，即便如此我們每周還會(huì)盡量安排親子活動(dòng)。”胡粵毅認(rèn)為，連日托班的孩子都需要加強(qiáng)親子關(guān)系，更何況全托班。

　　建議：4歲以下孩子慎報(bào)名

　　“雖然幼兒園的全托班招收年齡下限是3歲，但是我們都建議家長等到孩子稍大一點(diǎn)，最好是4歲以上，再送到幼兒園全托。”林雪稱，孩子達(dá)到4歲這個(gè)年齡段后，無論生活自理能力還是對父母的依戀程度，以及自我保護(hù)意識(shí)都會(huì)相對好很多，因此家長帶4歲以下的孩子前來報(bào)名全托班時(shí)， 幼兒園都應(yīng)該給予其相關(guān)的建議。

　　“全托班有其特殊性，必須要向孩子解釋清楚為什么他們晚上不能見到爸爸媽媽。”林雪建議，家長在挑選全托班時(shí)，應(yīng)該從住宿、飲食、教育等多方面綜合考慮，像孩子是否有足夠的安全保護(hù)措施、游戲等場地是否充足等方面進(jìn)行考察。

　　“一些幼兒園能提供好的服務(wù)，甚至可從睡前提供牛奶，孩子睡覺的房間布置等細(xì)節(jié)看出來。”林雪說。

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