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學(xué)前知識(shí)

與其投人所好,不如堅(jiān)持自己

分類: 學(xué)前知識(shí) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 07-11

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  一些以新思維、新概念命名的東西,其實(shí)是新八股,一具僵尸換再多的衣裳,還是僵尸。

  標(biāo)新立異不是真正的革命。寫作的生命力是來自于靈魂,而不是技巧,將新奇的辭藻、句式、結(jié)構(gòu)等作為追求的目標(biāo),即使得獎(jiǎng)也改變不了僵尸的本質(zhì)。

  所以我并不將一些比賽看得那么重要,也從不教魯魯獲得高分的技巧,得獎(jiǎng)是一種緣分,不是拼命追求就能到手的,還是順其自然好。你把自己的本色展示出來,賞識(shí)你的人自然會(huì)支持你,不賞識(shí)你的人,你就是去求他賞識(shí)也是沒有用的。

  以別人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)自己,看起來是取巧,實(shí)際上存在極大的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槿魏稳硕贾皇悄闵械倪^客,都只能在一時(shí)一地起作用,你滿足得了一個(gè)人,滿足不了所有人。何況很多時(shí)候,你根本不知道誰在決定你,也許你在一個(gè)人眼里是朵花,在另一個(gè)人眼里就是坨牛屎,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)評(píng)判你的人是誰,不知道他用的是什么標(biāo)準(zhǔn)。既然你沒有能力適應(yīng)所有的標(biāo)準(zhǔn),那么,從實(shí)惠的角度講,與其去揣摩別人、投其所好,不如堅(jiān)持自己,等著有緣的人來賞識(shí)。

  每一種競賽都有人為因素,絕對(duì)正確的標(biāo)準(zhǔn)從來就不存在,絕對(duì)的公平也不可能有,所以每一次競賽我們總能聽到各種風(fēng)言風(fēng)語——這是另一個(gè)話題了。有時(shí)候,競賽的結(jié)果與能力無關(guān),既然無關(guān),這個(gè)問題就不要考慮了,因?yàn)榭紤]也沒有意義。

  這種心態(tài),對(duì)平常的寫作也同樣適用。每個(gè)人都是從自我出發(fā)理解別人,每個(gè)人眼中的事物都不是絕對(duì)客觀的,都必然帶著主觀色彩。既然每個(gè)人都是主觀的,每個(gè)人的主觀又彼此不同,無論你怎么做,永遠(yuǎn)都有反對(duì)者,也有贊同者。所以,最好的辦法只能是呈現(xiàn)真實(shí)的自己,讓反對(duì)的人去反對(duì)、贊同的人去贊同。如果你改變自己討好別人,很可能會(huì)贏得一些人的贊同,但同時(shí)又失去了另一些人的贊同,而這失去的贊同,恰恰是你真正需要的,是對(duì)真實(shí)的你的肯定。

  有些人為什么總是生活在尷尬之中,想得到的得不到,不想得到的卻不請(qǐng)自來,很可能就是這個(gè)原因,因?yàn)槟闶フ鎸?shí)的自己,吸引來的卻并不是你真正想要的。

  創(chuàng)作是私人性質(zhì)的活動(dòng),這就是原創(chuàng)為什么永遠(yuǎn)高于復(fù)制,也是為什么獨(dú)立藝術(shù)家高于御用藝術(shù)家的原因。藝術(shù)本質(zhì)上是私人的表達(dá),靈魂就是一個(gè)私人的存在,并不是為公眾而生的。我的寫作也是這樣,我并不為大多數(shù)人而寫,只有當(dāng)我們是同一類人,又正好在思考同一個(gè)問題時(shí),我的聲音對(duì)你來說才有意義,才能進(jìn)入你的耳里。所以,對(duì)讀者來說,不是我影響了你,而是你選擇了我,能夠選擇我,我們就是知音,我對(duì)你深懷感激。

  附:魯魯?shù)母傎愖魑?/p>

  特殊的禮物

  人本來只是普通的泥沙,被時(shí)間慢慢地磨蝕,只有經(jīng)過自然的鍛造,才能蛻變?yōu)橛篮恪?/p>

  ——題記

  2008年9月1日,告別了熟悉的小學(xué),帶著新的希望,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。從沒經(jīng)歷過的寄宿生活,還有激烈的學(xué)習(xí)競爭,使得一種從未有過的壓迫感在我的心中產(chǎn)生,并越發(fā)強(qiáng)烈,讓我茫然失措,就像一只無頭的蒼蠅,不知該去哪里。

  一天,我在校園中盲目地游蕩,突然,在不經(jīng)意間看見了草地中一塊黑色的石頭,不禁心中一震,想起了臨走前母親送給我的一件禮物。

  那是一個(gè)下午,我剛收拾好行李,母親用平時(shí)少有的嚴(yán)肅的語氣把我叫了過去,她說要送給我一件禮物。我欣喜若狂,以為她要送給我一件貴重的東西。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,母親把一個(gè)沉甸甸的東西遞到我手上,仔細(xì)一看,這不是火山石嗎?我清楚地記得,那是前年我們?nèi)?nèi)蒙古阿爾山旅游時(shí),母親親手從一個(gè)火山湖邊撿回來的,一直放在她的書桌上。它不像寶石那樣有華麗的外表,粗糙的黑乎乎的表面上有許多氣孔,透露出歲月的滄桑。母親為什么送給我這個(gè)?這石頭中似乎還有一種我不知道的含義。

  看著這特殊的禮物,我皺起了眉頭。

  母親撫摸著我的肩膀,語重心長地說:“你能想象嗎,當(dāng)它還沒有變成火山石之前,它是什么樣的?它不也就是深埋在地下的普普通通的石頭或泥沙嗎?在火山噴發(fā)時(shí),它被巖漿熔化,接著凝固,然后又被熔化,又凝固,不知經(jīng)歷了多少次反復(fù),它終于變成了一塊堅(jiān)硬的火山石,并且保存到了現(xiàn)在。如果它當(dāng)時(shí)沒有經(jīng)過高溫的鍛造,它就只不過是一塊普通的石子,或者一團(tuán)松散的沙土,慢慢地被時(shí)間所磨蝕,也許永遠(yuǎn)不見天日?!?/p>

  聽到這里,我早已明白了母親的用意。我沒有說話,而是帶著一種凝重的心情,接下了這雖然不足一斤重,但其中包含了千斤分量的特殊禮物。

  人本來只是普通的泥沙,被時(shí)間慢慢地磨蝕,只有經(jīng)過自然的鍛造,才能蛻變?yōu)橛篮恪,F(xiàn)在,我把這塊火山石放在自己的書桌上,每當(dāng)我茫然、消沉的時(shí)候,看著它,就會(huì)感覺到一種從未有過的動(dòng)力和信心。

                                                                     (寫于初中一年級(jí)時(shí))

  這是魯魯被老師推薦參加某個(gè)征文比賽的作品,從字里行間可以看出,它是經(jīng)過精心打磨的,從主題的提煉、結(jié)構(gòu)的呼應(yīng)到遣詞造句,無不體現(xiàn)出良苦用心。正因?yàn)榇?,在精美的同時(shí),也透出雕琢的痕跡,顯示出它是一篇正宗的作文,還算不上真正的大氣。

  文章投出去之后就石沉大海,至今沒有音信,恐怕是永遠(yuǎn)不會(huì)有音信了。

  我曾經(jīng)在一個(gè)著名的詩歌雜志當(dāng)過編輯,那還是一個(gè)手寫的時(shí)代,文學(xué)也相當(dāng)熱門,“文學(xué)青年”多如牛毛,詩人也多如牛毛,而發(fā)表的渠道卻少得可憐,就只有那么幾個(gè)有限的刊物和報(bào)紙的副刊,可以讓幾個(gè)幸運(yùn)的詩人嶄露頭角。所以,我所在的編輯部每天都會(huì)收到大量信件,那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的信封里裝的全是稿箋,稿箋上全是一個(gè)字一個(gè)字抄得工工整整的作品——但它們大多不會(huì)在編輯眼里停留超過一分鐘,就被毫不留情地扔進(jìn)了廢紙簍!在編輯部走廊盡頭的角落里,有一個(gè)巨大的竹籮筐(現(xiàn)在城市里的年輕人幾乎沒有機(jī)會(huì)見到那樣大的籮筐了),里面不到半個(gè)月就會(huì)裝滿“詩歌”,有的拆開過,有的還沒拆開,到籮筐完全裝滿時(shí),就會(huì)有收廢品的人來將它拉走,不知所終。

  所以我知道投稿是怎么回事。其實(shí),在我年輕的時(shí)候,在一個(gè)非常漫長的時(shí)期,我自己就是那被扔進(jìn)籮筐的一員!我徘徊在一個(gè)又一個(gè)編輯部的門外,一次又一次地投稿,一次又一次地絕望,那種孤獨(dú)是無法言喻的,就像你在寒夜的荒野號(hào)叫,連回聲都沒有一個(gè),你不知道前面是什么,不知道盡頭在哪里。

  被人選擇,被人決定,就是這樣的!當(dāng)你還是一個(gè)小人物的時(shí)候,你影響不了別人,即使你就是一顆珍珠,也只能在角落里獨(dú)自發(fā)光。

  但只要你是珍珠、只要你在發(fā)光,就有被發(fā)現(xiàn)的可能。關(guān)鍵是,你要確確實(shí)實(shí)是顆珍珠。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)從籮筐里跳出來了,再也不會(huì)悄無聲息地被掩埋在廢紙堆中,但這不是誰的施舍,而是我自己歷經(jīng)二十年努力的結(jié)果。所以,魯魯?shù)奈恼?,我不去問結(jié)果,這篇征文我甚至忘了它的存在,差點(diǎn)沒有選進(jìn)這本書里。只要他在寫,他在認(rèn)認(rèn)真真地寫,“結(jié)果”就自然會(huì)有,早點(diǎn)晚點(diǎn)又有什么關(guān)系呢!

  只問耕耘,莫問收獲。

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