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　　“很久沒有春游了，不知道小學畢業前還能不能大家一起出去玩玩。”春天了，又到了郊游踏青的季節，孩子們在盼望著集體春游的到來。

　　不過，不少孩子已經發現，今年與往年一樣，老師在回復他們“是否春游”時依舊是搖搖頭。記者發現，很多孩子小學已上了四五年卻還沒有集體春游過一次。

　 　失望：春游遙遙無期

　　“聽說今年的春游取消了，好失望啊，從小學到現在我好幾年沒去春游了。”經十路附近一所中學的小李同學帶著一臉的無奈。談起和同學一起去春游的好處，小李的興奮勁兒馬上來了，她說：“如果學校組織我們一起去春游就好了，同學一起去比自己出去玩有意思，還能增進感情，班級凝聚力也能提高不少?！?/p>

　　與小李差不多，小學六年級的敏敏(化名)也盼望著今年春天能再跟全班同學一起去公園里玩。敏敏告訴記者，她們班上次集體春游還是四年級的事情，去的是泉城公園，雖然她和爸媽也經常去，但那是她玩得最開心的一次，“沒有爸媽管，同學一起玩，這樣的春游最盡興。”不過，眼看著春天一天天過去，敏敏和同學們還沒有聽到今年去春游的一點消息。“估計是沒戲了，根據我們總結的規律，我們學校好像每年只去一個年級?！泵裘粽f。

　　和敏敏相比，泉城路附近一小學三年級學生月瑩還算幸運，因為她在一年級的時候就去植物園春游過，和老師同學一起玩得特別開心。可是在植物園集體玩的情景在她心里成了“美好回憶”，因為從那次以后，她再也沒有機會和同學一起出去玩了?！艾F在做完老師布置的功課，還要上媽媽給報的輔導班，天天學習，連玩的時間都沒有，要是哪天學校能組織一次春游就好了。”記者在采訪中發現，像月瑩一樣，不少學生都在期待著春游的到來，期望能和同學一起去公園玩的遠遠超過與父母一起玩的，同時春游也是學生們最樂于參加的集體活動。

　 　探究：春游咋成燙手山芋

　　雖然在過去一段時間，不少學校放棄了集體春游，但學生們好像并不甘心。記者了解到，一些年齡較大的學生已經在班里自發組織外出游玩?！叭ツ晡覀儼嗬锸畮讉€同學一起去的泉城公園，玩得可高興了?！币幻昙壍男W生說，雖然班里沒有組織集體出游，不過他們覺得自己有能力組織同學一起玩，不過，還是沒敢告訴老師和家長。“要說了，他們準怕出危險不讓我們自己去玩?！边@名學生說。一位學生告訴記者，今年他們已經有了打算，要再去泉城公園玩，“我們沒錢買門票，也不能跑遠了，還是泉城公園最適合我們自己去玩?！?/p>

　　既然學生們大都盼望著集體出游，以前也有學校組織學生一起出游，為什么現在部分學校卻停止了這項集體活動？一名六年級的同學說，他們曾向老師提議今年再組織一次春游，卻被老師回絕了，老師告訴他們，集體出游學生安全保障是個難題。記者了解到，有的老師面對孩子們集體出游的呼聲想出了一個變通的方法，由班里的家委會作為學生出游的組織方，出游時由家長隨行，這在一定程度上降低了老師所肩負的學生看管的安全風險?！皩W生安全是個大事，不僅家長重視，社會各界都在盯著學校；而集體出游不是國家課程中的一部分，學校不組織也有道理。所以，現在為了保證學生參加學?；顒拥陌踩瑢W校一般不愿意讓學生集體出游?！币晃徊辉敢馔嘎缎彰睦蠋煾嬖V記者，他們學校離一家公園非常近，但出于安全原因，學校已經連續幾年沒有開展過集體出游活動了?！俺藢W生安全問題，學生集體出游還有一堆麻煩事。”另一位班主任說，學生集體出游一般距離學校比較遠，需要安排車輛接送孩子，這就牽扯到費用問題，讓學生拿，學校害怕被家長說成亂收費；讓學校自己拿，也是一筆不小的開支。另外，出游的時間也不好確定，放到上課時間顯然不利于課程順利進行，放假期間組織集體活動好像又占用了學生們的休息時間，而老師也就要犧牲自己的假期。

　　 呼聲：

　　讓孩子享受集體活動的樂趣

　　與其他放棄或減少春游的學校不同，山東師范大學附屬小學一直堅持每年組織全校學生春游。記者在學校的網站上看到，學校本部共有62個教學班，今年本部學生春游的時間學校已經確定，二、四、五年級定于4月3日春游、掃墓；一、三、六年級定于4月10日春游。學生王若曦說：“我們已經去過章丘的植物園，聽說今年老師要帶我們去黃河森林公園，同學們都很高興，這樣能使我們親近大自然、了解大自然?！?/p>

　　“我們學校一直堅持組織學生春游，雖然這不是學校的義務，但我們應該滿足學生們期盼集體活動的愿望?！鄙綎|師范大學附屬小學校長苗禾鳴說，“春天萬物復蘇，學生有親近自然的愿望。與父母出游不同，學校組織的春游并不是漫無目的地讓學生出去玩，每一次春游都有一個相應的主題，例如革命傳統教育、環保等。學生集體出游既能放松身心，也能與同學一起進行一次社會實踐活動，一舉多得?！?/p>

　　苗禾鳴說，為了保證學生集體出行的安全，學校每次春游前都會拿出一個完整的活動方案，全體教師都要參與其中。另外，學校還有家長義工，如果家長們樂意，可以一起參與到學生春游中，與老師合作，保護孩子們的安全?！拔覀兿Ｍo學生提供更多的集體外出活動機會，只要活動準備充分，對學生來說，這樣的活動是學校教學工作的有益補充。我們不能總把學生困在校園里?！泵绾跳Q說。

　　記者在采訪中發現，很多家長也期盼孩子能走出校園，有更多的集體活動機會?！艾F在孩子都是獨生子女，同學就是他們最親近的小伙伴，他們當然更希望能一起出去踏青游玩?！奔议L們告訴記者，作為家長，他們無法提供這樣的機會，僅能寄希望于學校，能給孩子多提供一點這樣的機會。

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