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潛能開發(fā)

敬畏我們生命的賜予者

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 09-29

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心存敬畏

  宇宙有一種內(nèi)在的和諧,生命呈現(xiàn)出美麗的光彩,但是我們卻不敢說就知道它們最深的奧秘。

  我們對(duì)我們的生命,有我們所知道的方面,也有我們所不知道的方面。

  如果有人自詡他最終揭破了生死的奧秘,你千萬不要相信。即使是古希臘最有智慧的蘇格拉底,在他被判死刑之后也只是說:“分手的時(shí)候到了,我去死,你們活著,哪條路好,只有神知道了?!倍糯袊?guó)最有智慧的圣人孔子也只是說:“未知生,焉知死?”“知之為知之,不知為不知,是知也。”

  無論是在誕生的一端,還是在死亡的一端,兩端都沒有人來告訴我們真相。因?yàn)?,一端還無所謂人,另一端“還從來沒有人從那條冥河上回來過啊”。

  從個(gè)體生命來說,有誰能在降生時(shí)像一個(gè)成熟了的大人一樣觀察、感受、體悟并且記憶呢?更不要說他在母腹中的時(shí)候了。而從整個(gè)人類來說,她在孕育和誕生的時(shí)候不也像一個(gè)渾噩無知的嬰兒?人類的生命,有一大段沒入在我們無知無識(shí)的海洋。

  現(xiàn)代科學(xué)告訴了我們一些有關(guān)生死的知識(shí),比方說個(gè)體生命在母腹中的孕育,人類在地球上的進(jìn)化,乃至于推遲死亡、延長(zhǎng)人的生命的一些辦法。但是,我們發(fā)現(xiàn),我們對(duì)有關(guān)生命與死亡的具體知識(shí)越多,我們未知的東西甚至也越多,就像一個(gè)圓圈較小,它所外切的面也較小一樣,隨著我們知識(shí)圈的擴(kuò)大,它所外切的未知領(lǐng)域也擴(kuò)大了。

  我們不知道的東西并不就是不存在,只是我們不知道而已。人為什么存在?我們今天為什么在這里?這一定是有某種根本解釋的。人們甚至發(fā)現(xiàn),宇宙有一種內(nèi)在的和諧,生命呈現(xiàn)出美麗的光彩,但是我們卻不敢說就知道它們最深的奧秘。

  我們?nèi)绾螌?duì)待我們尚不知道的那一部分生命的神秘呢?有些人承認(rèn)神秘,卻又動(dòng)輒說自己能揭開這一神秘,那他是太輕易地把自己看作是神而不是人了。在某種意義上,“神秘”之所以為“神秘”,就是因?yàn)樗恰吧瘛钡亩皇恰叭恕钡拿孛埽蛘哒f它只能被人不斷地接近,而不能被人最終地揭破無遺。

  近代以來最偉大的經(jīng)典物理學(xué)家牛頓說:“我只是一個(gè)在海邊撿到幾枚貝殼的孩子?!?/p>

  本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也說:“任何一位認(rèn)真從事科學(xué)研究的人都相信,在宇宙的種種規(guī)律中間明顯地存在著一種精神,這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越于人類的精神,能力有限的人類在這一精神面前應(yīng)當(dāng)感到渺小。”

  生命是一莫大的賜予,我們對(duì)我們所知道的,我們生命的直接賜予者心存感激;而對(duì)我們所不知道的、我們生命的根本賜予者則不僅心存感激,還心存敬畏。

  人間所有自稱的“最終的揭秘者”都近于狂妄,而只有承認(rèn)世界上總是有某種人所達(dá)不到的神秘,在心里保持敬畏,同時(shí)又不懈追求的人們,他們知道人既偉大又渺小,從而既自信又謙卑,他們的所作所為才最符合人的身份。

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