身為父母，都希望自己的孩子擁有優秀的品德。然而優秀的品德不是與生俱來的，而要靠平時不斷的培養。培養優秀品德的渠道很多，最關鍵的是家長的教育、感染和影響；培養優秀品德的方式也很多，其中至關重要的是從日常生活小事做起，繼而養成孩子良好的品德習慣。

　　兒子從小是個內向的孩子，膽子特小，有話憋在心里愣是講不出來。帶他出去，每次與叔叔阿姨打招呼，都要爸爸媽媽說“叫叔叔，叫阿姨”，否則別想聽到他半個字，就是這樣，他也是從不看別人的眼睛，聲音小得像蚊子叫。于是，我和他爸爸商量好，每次帶他出去之前，事先約定好，見到熟人一定要他打招呼。

　　有一次，我和兒子去公園玩，一下樓就碰上了一位鄰居奶奶，我趕快示意他，可是只看到他的嘴唇動了動。等奶奶走了之后，我問他：“你怎么不叫啊？”他急了，大聲嚷道：“我叫了，是你沒聽見。”我心中竊喜，因為只有他叫了，才可以進行下一步引導。于是我假裝抱歉地說：“哎呀，真對不起，不過我真的沒聽見。你想想，我離這么近都沒聽見，何況奶奶呢。你這次白叫了，多可惜呀！你下次主動大聲地打招呼給媽媽聽，像個小男子漢，怎么樣？”

　　聽我這么一說，兒子特別自信，他覺得他能大聲地與人打招呼就能讓媽媽這么高興，當然很得意了。終于有一天，在送他去幼兒園的路上，我看到他先是深吸一口氣，然后重重地吐出來，一聲響亮的“叔叔阿姨好”在我耳邊響起。我感到特別欣慰，兒子終于邁出了第一步。在以后的日子里，兒子慢慢地養成了習慣，大聲地打招呼、大聲地與小朋友們一起交流……小聲小氣、不敢正視別人眼睛的兒子終于變成一個舉止大方、禮貌待人的小男子漢了。

　　小孩子是不會懂得什么大道理的，所以，對于家長來說，不用教育他為什么要這樣做，而是要讓他明白該怎樣去做。等他養成了習慣，那么這些行為里所包含的道德規范也就形成了。 (陳蓉)