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　　編者按：這是一個媽媽的幼兒成長日記，從中我們可以看到一個媽媽由懵懂而覺醒，因覺醒而改變的過程。手記中媽媽對孩子細致的觀察，對孩子深沉的愛，對生命的思考每每讓我們感動。我們將以連載的形式刊登出來，一起分享她的觀察、她的感受、她的思考、她的感動……

　　一。愛的覺醒

　　安安生于1999年5月，孩子的降生猶如掀開了我生命新的詩篇。那時的我，完全沉浸于初當母親的喜悅與對孩子未來的憧憬中！在各種各樣的育兒書籍中，我領會到要讓孩子生活在愛中，不要強迫孩子學習，要讓他做自己感興趣的事情等，這些不太成熟的理念一直指導著我的孩子的教育(為什么那時就沒讓我遇上蒙特梭利呢！)。

　　我想在安安1.5歲之前，孩子生活得非常美好、非常幸福。但是就在這個時刻，媽媽“升官”了！伴隨而來的就是——媽媽的忙、安安的苦！安安被完全交給了外公、外婆帶，到三歲了，被送去了全托。我那時的想法：去嘗試獨立的、集體的生活會對他有很大的幫助的，周1-5不能見到爸爸媽媽，周六日我們可以全力補償。盡管如此，那份母子親情是無法割舍的，經常回到家時就牽心掛肚的，有時間就躲在幼兒園的鐵欄柵外偷偷地張望、偷偷地落淚，希望能看到孩子的身影......。.孩子苦，媽媽也苦啊！但是工作實在是常人想象不出的忙！現在后悔啊！正是自己忙于工作的這三年時間把孩子在1.5歲前建構起來的安全感完全破壞了！孩子失去了媽媽的關注、失去了自由，被囚禁在幼兒園的鐵欄柵內，獨自面對著孤獨、無助、權威。每到星期天的晚上，就誠惶誠恐地問媽媽：“明天要上幼兒園嗎？”每每回想到這些，我就無比的痛心，非常痛恨自己。

　　那次，安安生病了，扁桃體發炎，反復發燒，一直持續了8天。剛巧我在單位正開展一個培訓，忙得不可開交，連星期六、星期天也不能休息。結果這8天的時間里，我只抽到了半天陪孩子去醫院看病，其它時間都由爸爸和外婆照顧。而且每天早上安安還沒醒來，我就離開了，晚上回到家時，安安又睡著了。我媽媽向我訴說：白天就哭，什么也不愿玩，只哭著找媽媽，一直哭到累得睡著。我心疼得不行，也只能在晚上抱著已熟睡的孩子親個夠！

　　這次事件對我的觸動太大了。為什么我要讓孩子受這樣的折磨，即使病了，也不能得到媽媽的照顧。難道我的工作真的那么重要？我這樣還算是一個合格的母親嗎？最后，在工作和孩子之間，我選擇了孩子，我辭去了工作。事業上失去的，以后我還可以重來，但若失去與孩子一同成長的機會，是無法再重來的。辭職后，我有了充分的時間來陪孩子，也因此認識了蒙特梭利教育，并參加了恒福幼兒園開辦的家長培訓班，然后我開始重新審視我的孩子。

　　一次，我和安安正在公園玩，孩子在前面跑著，我在后面緊跟著，并一邊尋找垃圾桶來處理手上正拿著的糖紙。當我走到路的另一邊丟垃圾時，孩子正回頭找我。可能他的視線剛好被路人擋住了，沒發現我，于是就驚慌地叫了起來：“媽媽！媽媽！”我趕緊跑過去抱起他：“媽媽在這呢！”安安掄起小拳頭雨點般地捶落在我的身上，一邊哭喊著：“你嚇死我了！你嚇死我了！”那雙驚恐的淚眼仿如一把利劍深深地刺入我的心——我曾經是多么嚴重地傷害了孩子啊！這是一個完全沒有安全感的孩子的表現啊！

　　從此，我時時刻刻地注意著自己的言行，無論是在家還是在外，即使是稍離開片刻，我也會先告訴安安：“媽媽要上洗手間”“媽媽要去倒杯水”“媽媽就坐在這兒等你”……要讓他清楚知道媽媽在哪兒，在干什么。

　　天黑了，我不會讓他獨自地面對黑暗，他要進房間玩就先去為他開燈；半夜要上洗手間就陪他上，在洗手間門口等他上完再一起回去睡覺。

　　每天早上醒來后，都緊緊地抱著他說：“我的心肝小寶貝，媽媽永遠永遠愛你。”

　　每天樂顛顛地為他做任何事：“媽媽，我要喝水！”好，立即跑去倒水。

　　“媽媽，我要喝蜜糖牛奶！”好，我去調蜜糖奶。

　　“媽媽，我要聽故事！”好，我們一起來分享恐龍的故事。

　　“媽媽，我今天累了，你幫我刷牙！”好，我來幫你趕走駐牙小兵。

 　　爸爸在一旁看不過去了：“你看你看，這個傻媽媽快把你給慣壞了！”到底有沒有慣壞，以后你就知道！現在我就像回到了孩子的1.5歲，我要把失去的補回來，用我無邊無盡的愛和關注，像撥開云霧一樣把藏在孩子心中的恐懼、擔心、焦慮慢慢驅散，使孩子的內心像一片廣闊蔚藍的晴空！

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