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周周和苗苗、樂樂、思思一起爬小區里的那座小山,幾個小朋友在一起玩得非常開心。午飯的時間到了,我們該回家了,周周舍不得和小朋友分開,熱情地邀請小朋友們到我們家吃飯。周周挨個去邀請,“思思到我們家去玩嗎?樂樂,到我們家去玩嗎?苗苗,到我們家去玩嗎?”三個小朋友都欣然接受了周周的邀請,孩子們都不想和小伙伴分開。
三位家長反應不一,思思媽媽非常痛快地答應了思思的要求;樂樂奶奶猶猶豫豫,勸說樂樂回家吃飯,不過在樂樂的堅持下還是妥協了;苗苗媽媽堅決不同意。苗苗媽媽起初是笑著勸說苗苗先回家吃飯后再和周周玩,苗苗不干,她就“威脅”苗苗說:“那你一個人去周周家。”苗苗說“好”,頭也不回地跟著我們走了。苗苗媽媽發下狠話說:“要是你不講理,那媽媽下次再也不帶你出來玩了,把你關在家里。”苗苗毫不畏懼。見這些招數都無效,苗苗媽媽又想出一招——“利誘”,指著路邊的小超市說:“媽媽到超市給你買糖吃。”苗苗眼皮都沒抬,說了句“那你去買”之后繼續跟著我們走。苗苗媽媽沒轍了,讓了一小步說:“那我們到周周家玩5分鐘就回家好不好?”苗苗說:“好。”
苗苗一直比較膽小,不愿意和不熟的小朋友玩,這幾個小朋友里面,她只跟周周玩,不跟思思和樂樂玩。苗苗害怕未知事物,比如月亮、小鴨子、小烏龜等,不敢參加游戲,尤其是有“壞蛋”角色的游戲,比如大灰狼抓小白兔之類的游戲。她也不敢玩游樂場的大型玩具。苗苗媽媽和我溝通過多次,不明白為什么孩子會這么膽小。我給她分析是給孩子的自由不夠,限制和保護過多所致。我曾經親眼看見苗苗的外婆和媽媽以這樣的方式對待她,并且用“不要摘花,要不保安叔叔會來抓你”之類的話嚇唬過她。我對苗苗媽媽說:“只要你們解除過度的保護,不過分限制,給孩子足夠的自由,苗苗一定會逐漸變得膽大的。”
現在看了苗苗媽媽對待苗苗的這些招數,我起初猜測她可能是怕麻煩我們而客套一番。我跟她說:“不要講客套,一點也不麻煩,孩子們在一起,隨便吃一點便是。現在只有一個孩子,太孤單了,需要同伴。苗苗就是不想和小朋友分開,到小伙伴家串門、吃飯是孩子之間正當的社會交往,我們做家長的應該支持。”我的一番解釋暫時說服了苗苗媽媽,她沒有繼續阻止苗苗。
上得樓來,幾個小朋友先去洗手。手還沒洗完,苗苗媽媽就催促苗苗說:“5分鐘到了,我們該回家了。”苗苗屁股還沒落座,哪里肯回家呢?苗苗媽媽威脅恐嚇一番沒用,火噌噌噌就上來了,使出殺手锏,扔下苗苗摔門而出。苗苗委屈地哭了兩聲,但并不恐懼,媽媽剛出門,她便停止了哭泣。
過了一會兒,苗苗媽媽敲門進來,眼睛瞪著苗苗說:“苗苗,跟媽媽回家,你要講理。如果你不講道理,下次媽媽再也不帶你出來玩了。”苗苗不肯妥協。我把苗苗媽媽拉到一邊說:“孩子怎么不講理了?她只是想和小朋友玩,僅此而已。”苗苗媽媽說:“我不想讓她養成不好的習慣,一玩就玩瘋了,不著家了。這個習慣可不好。”我說:“現在又沒有到晚上睡覺的時間,怎么是不著家呢?如果是到了晚上睡覺的時間還賴在別人家,那就真應該帶走,可現在孩子只是和小朋友正常交往呀,為什么要阻止呢?”我苦口婆心的勸說并未能說服苗苗媽媽,她堅持要把苗苗帶走。她把苗苗斜抱在身上,強行把苗苗帶出門。苗苗撕心裂肺地大哭起來,一邊用力掙扎,一邊大喊“我不回家,我要在周周家玩”。不知怎么回事,她那滿臉痛苦的表情和掙扎著的小小身軀讓我一陣揪心。下樓的時候,苗苗媽媽沒忘笑著對我說:“不好意思,麻煩你了。”我無言以對。
苗苗媽媽是大學老師,非常不錯的一個人,盡管她知道孩子膽小,也想去改變孩子,但最終卻沒能扭轉自己落后的觀念。她利用身高體重的優勢強行帶走了孩子,哪怕心愛的孩子拼盡了全身的力氣,反復地哀求,她也未能心軟。苗苗只不過是要和同伴多待一會兒,不愿意和同伴分開,這是孩子正常的社交需求,被媽媽以“建立良好習慣”的名義給掐掉了。
苗苗掙扎著被媽媽扛下樓,這個孩子的內心被壓制著。父母這樣的行為值得我們思考:這到底是誰不講理?
孩子在成人面前是一個弱者,成人仗著自己身高體力的優勢,利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子,達成自己的意愿。這樣做的惡果是:你與孩子的心靈距離越來越遠,孩子要么抵觸你,和你對立;要么屈從了你,而變得卑躬屈膝。這是你想要的結果嗎?
城市家庭大多都是一個孩子,他們守著一堆玩具孤單地長大,他們需要同伴,他們需要友誼,他們需要一個社交圈,他們需要到朋友家你來我往地串門、玩耍。我們成人不也會三五好友、親戚之間串串門嗎?很多人都感嘆當今的城市家庭鄰里之間太冷漠,樓上樓下、隔壁鄰居都可能不認識。而孩子天生是最熱情的,最沒有隔膜的,他們很快就能跟陌生人熟絡起來。我們經常可以看到,壓根兒不認識的倆孩子,在外面碰到了,很快就可以玩到一塊。這是因為孩子沒有任何戒心,沒有顧慮,彼此真誠。成人則顧慮太多、對人設防,表面客氣、內心疏離,所以,成人世界遠不如孩子的世界純凈而溫暖。
重點提示:
孩子在成人面前是一個弱者,成人仗著自己身高體力的優勢,利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子,達成自己的意愿。
在孩子的事情上,到底是誰不講理? 很多時候是父母。父母不要利用身高、體重的優勢強行帶走孩子,不要利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子。強迫、威脅孩子,孩子要么抵觸父母,和父母對立;要么屈從了父母,而變得卑躬屈膝。
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