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潛能開發(fā)

理財:我為兒子開賬戶

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 04-02

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  不培養(yǎng)孩子正確的理財觀,他們長大后面對金錢將不知所措。

  9歲的兒子最近變得“摳門”了。開學(xué)買鋼筆,我允許他用自己的錢自己選擇。他在文具店里看中了一支60多元的漂亮鋼筆,琢磨了半天后,他最終還是買了一支10元的普通筆。“那支筆太貴了,劃不來!”兒子這句話,讓我樂了半天。而過去,他會一口氣買下50元游戲卡而毫不心痛。

  一直以來,兒子的壓歲錢都是自己掌管,50元以內(nèi)的消費(fèi),我們允許他申報后自由支配。眼看著壓歲錢一天天沒有節(jié)制地少去,我覺得是時候教他規(guī)劃用錢、學(xué)會理財了。那天,我專門帶他到銀行,以他的名字開了戶,并且認(rèn)真地告訴他,在銀行存錢不僅安全還可以得到利息,錢會越變越多。兒子興奮地說:我要存很多很多的錢!

  談到理財,很多家長認(rèn)為這是當(dāng)家過日子的事,跟孩子沒有多大關(guān)系,長大成人自然就會了,其實不然。現(xiàn)在的家長大都比較重視孩子的智商、情商的培養(yǎng),卻忽視了孩子的財商教育。俗話說“授之以魚不如授之以漁。”從小培養(yǎng)孩子的理財能力,教會他如何管理金錢很重要,如果從小就讓孩子花錢為所欲為,不懂控制,這對孩子的健康成長十分不利。不培養(yǎng)正確的理財觀,孩子長大后一接觸到錢會不知所措,不知怎樣買東西便宜,怎樣才能使自己的個人財務(wù)支出合理、不欠債。事實上,最近不斷爆出的大學(xué)新生“前半月‘風(fēng)光’,后半月‘三光’”的新聞,暴露的正是中國孩子在理財方面一塌糊涂的現(xiàn)狀。

  不禁想起了美國富豪洛克菲勒教孩子理財?shù)墓适隆B蹇朔评帐鞘澜缟系谝粋€擁有10億美元財產(chǎn)的富翁,但其子女的零用錢卻少得“可憐”,而且要求嚴(yán)格:7-8歲每周30美分;11-12歲每周1美元;12歲以上每周3美元。零用錢每周發(fā)放一次,要求子女們事先作出預(yù)算并記清每一筆支出的用途,待下次領(lǐng)錢時交父親檢查。賬目清楚,用途正當(dāng),下周增發(fā)5美分;反之減少。這樣,不僅避免了孩子生活在富裕家庭的優(yōu)越感,也給了他們和普通家庭的孩子同樣的接受理財教育的機(jī)會。而反觀我們身邊,許多家長未曾給孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況的真實信息,富裕家庭沒告訴過孩子創(chuàng)業(yè)的艱辛,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭則恥于跟孩子談錢,甚至家長自己省吃儉用也要讓孩子吃好、穿好,孩子沒有絲毫家里缺錢的危機(jī)感,更不懂得什么是節(jié)儉。試想這樣長大的孩子,怎么會有理財能力?

  前不久,一位在美國工作的朋友回國時告訴我,美國“股神”巴菲特參與制作的系列理財動畫片《百萬富翁的秘密俱樂部》,今年早些時候已經(jīng)在美國播出。片中,巴菲特的卡通形象戴著眼鏡,一頭灰白頭發(fā),是一群小朋友的理財大師,他不斷為孩子們提供建議,教導(dǎo)他們理財,包括如何避免負(fù)債。巴菲特希望借動畫片告訴孩子們,從小養(yǎng)成理財?shù)暮昧?xí)慣。我想,如果這部動畫片能引進(jìn)國內(nèi),我一定很大方地為兒子買上一套。

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