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　　1 奇趣小百科

　　豆丁最喜歡到戶外游戲了，每次外出，他總是十分活躍，對什么都好奇。每次回家，他的小兜里總是裝滿了各種各樣的寶貝，什么樹葉啊，小石子啊，樹枝啊，小花、小草啊，有時候甚至還有他偶爾逮著的小昆蟲。每天晚上，媽媽都會從他的小兜里清出許許多多奇奇怪怪的小東西。豆丁的這些寶貝實在是太多了，媽媽看著那些越堆越多的寶貝有些發(fā)愁了，扔了吧，有點不尊重寶寶，況且，豆丁也不讓扔呢。留著吧，它又是一個負(fù)擔(dān)。有一天，媽媽突發(fā)奇想，既然豆丁那么喜愛他的《精靈鼠小弟》，何不用他的這些寶貝給他新制作一本小小的百科全書呢？

　　媽媽將豆丁那些寶貝小心地清洗了一番，放在陽臺上晾干，然后歸類整理，放在一個個小紙盒子里。某一天，媽媽把那些裝豆丁寶貝的小盒擺出來，跟豆丁商量：“我們用這些東西再做一本書吧！這可都是豆丁的寶貝哦！你想想看，這本書的名字叫什么呀？”

　　豆丁一聽說要做書，而且這本書跟他自己有關(guān)，也跟他那些愛不釋手的寶貝有關(guān)，自然立刻響應(yīng)：“媽媽，叫《豆丁的寶貝》吧！”

　　“我們先寫上書名吧！豆——丁——的——寶——貝，好了！現(xiàn)在要做第一頁了。第一頁你想放哪些東西呢？”

　　媽媽給豆丁買過一套《我的第一套百科全書》，豆丁非常喜歡。因為有了這套百科全書作為藍(lán)本，豆丁在制作《豆丁的寶貝》這本書時就有了參照的樣板了。他甚至想到了要將他的寶貝分類。聽到媽媽詢問，豆丁立刻搜羅了很多樹葉過來：“放樹葉吧！”

　　“好的！”

　　媽媽和豆丁一起用膠把不同的樹葉粘在筆記本的第二頁上，粘完了，媽媽問：“我們寫點什么呢？”

　　這次媽媽想要更多地發(fā)揮豆丁的能動性，按照他的想法來寫。

　　“這是什么樹葉？”豆丁指著一片紅色的楓葉問媽媽。

　　“這是楓葉，紅紅的，多漂亮！”

　　“媽媽，那寫‘紅楓’吧。”

　　這小家伙，還挺惜字如金的，居然概括得這么凝練。媽媽在那片紅色的楓葉下面寫上“紅楓”兩個字。

　　“媽媽，還要寫上‘是豆丁在外面撿的’。”媽媽遵照豆丁的旨意，又加上“是豆丁在外面撿的”幾個字。

　　豆丁指著另外一片樹葉：“寫上‘柳樹葉’。”柳樹葉豆丁老早就認(rèn)識了，因此他沒有詢問媽媽，直接就報了名字。媽媽寫上“柳樹葉”三個字。豆丁突然又加了一句：“再寫‘是豆丁在外面撿的’。”

　　最后，楓葉、柳樹葉、楊樹葉、泡桐樹葉……豆丁挑出來的好幾種樹葉都寫上了它們的名字，并且每片樹葉下面還都加了一行字：“是豆丁在外面撿的。”豆丁的樹葉一共粘了三頁。

　　接下來，豆丁挑了一些小草小花。除了要求寫上它們的名字以外，豆丁照例要求寫上“是豆丁在外面揪的”幾個字。不過還好，總算是換了一個“揪”字，雖然不是很書面化，不過很形象。

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