閱讀 :632

　　目的：提高孩子對音樂的感受力，同時幫助孩子鍛煉上肢。

　　方法：爸爸抱著孩子，讓孩子面朝前，媽媽站在對面，先用玩具或表情逗一逗孩子，吸引孩子注意，并且告訴孩子：“我們要跳舞了。”然后隨著節奏，擺動雙手做跳舞狀，爸爸也可拿著孩子的雙手和媽媽一起隨節奏做動作。

　　當孩子熟悉音樂節奏和動作后，可放開手，讓孩子自己根據音樂節奏使身體和手左右擺動。

　　愛心提示：每一個孩子都有音樂天分。3～4個月的孩子，對音樂的旋律會作出明確的反應。輕快、柔和的音樂聲響起時，可觀察到孩子心率減慢、呼吸平靜。生理性啼哭的孩子安靜下來或很快入睡。音樂聲還可以吸引孩子的注意力，有的孩子聽到音樂響起會四肢不停地向空中拍打，表現出很興奮和愉快的樣子。近年來的許多試驗證明，有的孩子很早就會對某一段樂曲顯出特別的愛好，播放時表現出特別的興奮。說明孩子已經對音樂的節奏和旋律有了分辨能力。

　　在孩子的這一重要時期，讓孩子繼續聽胎教音樂，或經常聽適合孩子的音樂，可以逐漸培養孩子對音樂的興趣，從小培養孩子感受音樂的能力，同時還可開發孩子的右腦功能。可給孩子聽輕音樂，聲音不要開得太大，因為孩子的聽覺很脆弱，太大的聲音可能會損傷孩子的聽覺神經。

下一篇:如何與新生寶寶進行溝通教育 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:新生兒的智能發育標準教育 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】