初三學生最頭疼的莫過于電學題了！每一位初三學生都想在短期內快速掌握住解決各種電學題的方法，今天我們就以一道初三物理電學題為例，解決兩類重要電學問題！我們先來看下面這道題：本題主要考查了兩個知識點，一是如何判斷電壓表的測量對象問題！二是發生電路故障時的電壓表讀數問題！我們先來解決第一個問題，即如何判斷電壓表的測量對象！（有很多種方法，但是歸根結底只有一句話：并誰測誰）我們可以采用兩種方法：一是“移點法”：如下圖所示，只要連接電壓表的兩根導線的端點沒有遇到用電器和電源，就可以在導線上隨意移動，即便遇到開關和電流表也可以移動，因為開關和電流表本身就相當于導線！于是可以得到下圖左側變化圖所示例子，大家可以一目了然的看清電壓表的測量對象。二是“去源法”（或者說“去源抱圈法”）：如下圖所示，把電源去掉，然后看電壓表與誰組成一個圈，就測誰的電壓。如下圖右側簡化圖所示。在本題中，當開關S斷開時，電壓表與燈泡L1串聯，由于電壓表的電阻很大，燈泡L1相當于導線，于是，電壓表相當于與電源直接相連！所測電壓為電源電壓！因此電源電壓為6V。當S閉合后，兩燈泡串聯在電路中，根據“去源抱圈法”，電壓表與L2組成一個圈，因此電壓表測量L2的電壓，由此可得L1兩端電壓U1=U-U2=6V-4V=2V。我們再來解決第二個問題：即發生電路故障時的電壓表讀數問題！首先，我們先來解決一個八字口訣“內斷外短”與“內短外斷”！如下圖所示。與電壓表并聯的用電器稱為“內”，之外的用電器稱為“外”，當“內斷外短”時，電壓表直接與電源兩端相連接，電壓表測量電源電壓！當“內短外斷”時，沒有電流可以經過電壓表，因此電壓表示數為零！掌握了這些，本題第二個問題就好解決了。乙圖中，當開關斷開時，發生“內斷”，電壓表直接與電源相連，其余兩個燈泡都相當于導線，因此電壓表示數為電源電壓，因此是6V（之所以說約為6V，是因為畢竟兩個燈泡還能消耗一點電壓）。當開關閉合時，發生“內短”，電壓表被短路，因此示數為0！通過以上分析可以順利解決這兩個電學的重要基礎問題，正在學習電學的初三學生，盡快理解并掌握住這些好用的方法吧，加油！