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語言心理

善待和尊重孩子的羞恥心

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 01-13

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  幼兒到了3歲以后,便開始意識到自己,就需要別人承認他的人格。這時孩子開始出現(xiàn)因自己的愚笨或做了大人不滿意的事情而感到羞愧。心理學(xué)研究表明,羞恥心是克服消極因素,自覺抵制不良言行誘惑的一種精神力量。

  父母要善于觀察、分析孩子羞恥心理因素的產(chǎn)生與發(fā)展。一般來看,孩子在如下情況時羞恥心有明顯的外向反應(yīng):1.自己做了錯事或說了錯話的時候;2.受到老師或家長批評的時候;3.申請加入某種組織或要求參加一項活動而未被準許的時候;4.公布“好孩子”名單而沒有自己的時候。這時父母要善于配合幼兒園,細心體察孩子羞恥心理的微妙變化,審慎地去觸及孩子最敏感的心靈,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。要善于運用他們的羞恥心,去激發(fā)他們歉然、反悔的情緒;抓住這一思想轉(zhuǎn)化的契機,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。

  要尊重孩子的人格和自尊心,切不可挖苦、斥責(zé)、羞辱甚至體罰,這樣會使孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷,日久會磨掉他們的羞恥心。孩子一旦失去羞恥心,對自己的不良行為習(xí)以為常,反而會造成不求上進

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